1 Assistant d'enseignement artistique en piano (f/h)

La Communauté d'agglomération Quimperlé Communauté est composée de 16 communes pour une superficie de 606 km2 et une population totale de 56 590 habitants (Statistiques légales Insee 2021, entrées en vigueur le 1er janvier 2024).

Forte d'un important tissu industriel, disposant de compétences majeures en matière d'économie, d'aménagement, d'environnement, de transport et de solidarités, Quimperlé Communauté engage son avenir avec réalisme et ambition.

L'assistant d'enseignement artistique en piano a pour mission principale d'initier et de développer les compétences techniques et musicales des élèves en les accompagnant dans l'apprentissage de l'instrument. Il/Elle participe également à la vie artistique de l'établissement à travers des projets pédagogiques, concerts ou accompagnement.

Missions principale :

Transmettre la technique instrumentale et les savoirs théoriques liés à la pratique et encadrer les pratiques collectives

• Enseigner la pratique du piano aux élèves du niveau débutant au confirmé
• Transmettre les répertoires les plus variés possible

Orienter et suivre le parcours individuel des élèves

• Assurer le suivi pédagogique des élèves (évaluations, bilans...)
• Veiller à la bonne intégration des différents profils d'élèves dans leurs difficultés d'apprentissage

Mettre en oeuvre le projet pédagogique de l'établissement

• Favoriser la pratique de groupe (musique de chambre...)
• Favoriser la création et l'expression musicale individuelle et collective
• Organiser et encadrer les auditions, concerts ou interventions publiques

Contribuer à la vie de l'établissement

• Concevoir et encadrer des projets pédagogiques et artistiques transversaux
• Travail sur les bilans des différentes actions mises en oeuvre
• Participer aux réunions pédagogiques et à l'élaboration du projet d'établissement

Qualifications :

• Haut niveau de pratique artistique,
• Développer l'expression musicale individuelle et collective,
• Encourager l'écoute active, l'analyse musicale, la composition et l'ouverture aux différents répertoires,
• Connaissance des institutions et de l'environnement territorial,
• Connaissance de la gestion de projet,
• Maîtrise de l'outil informatique (logiciel de scolarité DUONET)

Savoirs

• Culture musicale étendue, répertoires, compositeurs et interprètes
• Haut niveau instrumental
• Evolution de la discipline et des pratiques
• Bonne maîtrise de la pédagogie générale (initiation musicale)
• Cycles, niveaux et nomenclature des études
• Méthodes et techniques d'évaluation

Savoir faire

• Communiquer techniquement les gestes artistiques (corps, instrument)
• Savoir adapter son enseignement en fonction de l'élève
• Capacité à rechercher des répertoires (notamment pour la pratique collective) voire à écrire des arrangements
• Coordonner ses programmes avec les autres enseignants et avec le projet d'établissement
• Ajuster ses méthodes et modalités pédagogiques en fonction des élèves
• Pratique personnelle et professionnelle en dehors des cours