Assistant d'enseignement artistique Trompette (h/f)

« Faites vibrer les talents dans une ville qui cultive l’art »

L’EMMD de Plérin propose un enseignement artistique riche, ouvert à tous les publics. Musique, danse, expression : vous y encouragez la créativité et la progression dans un cadre pédagogique stimulant. En rejoignant l’équipe, vous participez à une aventure culturelle vivante et exigeante, au cœur du territoire.

Particularité dans l'exercice du poste : possibilité de cumul d'emploi avec la direction de l'harmonie

Mission principales :

Intégrer l’équipe enseignante de l’EMMD dans ses dimensions artistiques et pédagogiques.

Assurer les cours de trompette en lien avec l’équipe pédagogique et le projet pédagogique de l’établissement.

Veiller à l’orientation des élèves trompettistes et à établir un lien entre l’ensemble junior, les jeunes instrumentistes à vent et l’harmonie.

Assurer le suivi, l’orientation et l’évaluation des élèves.

Veiller à la pratique collective des élèves.

Mission complémentaires :

Proposer et mettre en place des actions pédagogiques et artistiques en lien avec les disciplines enseignées.

Contribuer au rayonnement de la structure sur son territoire par la participation à diverses manifestations publiques à vocation pédagogique.

Participer en lien avec l’équipe administrative et pédagogique à la réflexion sur le projet pédagogique de l’établissement et à sa mise en œuvre.

Coopérer à l’organisation collégiale de projets pédagogiques.

Missions ponctuelles :

Proposer des projets innovants en lien avec la programmation culturelle

Activités régulières :

Assurer les cours individuels de trompette.

Encadrement de la pratique collective de l’ensemble junior.

Assurer les ateliers de découverte instrumentale « vents » de l'EMMD.

Préparer les élèves aux actions de diffusion.

Activités occasionnelles :

Interventions en milieu spécialisé, Ehpad, etc.

Interventions scolaires ponctuelles.

Poste cumulable avec celui de direction de l'harmonie (publié ce même jour)

Connaissances théoriques et savoir être :

Encadrement et suivi pédagogique des élèves.

Expérience d’une pratique pédagogique individuelle et de groupe.

Savoir être :

Pédagogie

Force de proposition

Goût du travail en équipe

Adaptabilité

Polyvalence

Disponibilité