CHEF DE SERVICE ENSEIGNEMENT, PERISCOLAIRE ET EXTRASCOLAIRE (F/H)

Chef-lieu des Ardennes françaises et porte sud de l'Ardenne, Charleville-Mézières est un carrefour d'échanges entre les pays du nord de l'Europe et la France mais également une ville d'art et d'histoire qui séduit par la diversité et la richesse de son patrimoine. Capitale mondiale des arts de la Marionnette, cité natale d'Arthur Rimbaud, Charleville-Mézières est un havre de paix à 1 h 30 de Paris, 2 h 30 de Bruxelles ou 50 minutes de Reims. Histoire, patrimoine, environnement, culture, la cité de Charles est la ville de tous les possibles, l'échelle humaine en plus.

Pilotage stratégique et organisation du service

• Mettre en oeuvre les orientations politiques et stratégiques définies par la Direction Enfance Jeunesse et le Pôle Population
• Elaborer, piloter et évaluer les projets éducatifs relevant du temps scolaire, périscolaire et extrascolaire (PEDT, projets de service, actions éducatives) en lien avec le responsable des projets pédagogiques.
• Organiser le fonctionnement global du service et garantir la continuité du service public
• Contribuer, en lien avec le Responsable des projets pédagogiques structurants, aux démarches transversales et projets éducatifs structurants de la DEJ

Management et encadrement des équipes

• Encadrer hiérarchiquement les chefs d'équipe (vie scolaire, périscolaire/extrascolaire, animation)
• Animer et coordonner les équipes pluridisciplinaires du service
• Accompagner les encadrants intermédiaires dans leurs missions managériales
• Participer à la gestion des ressources humaines en lien avec la Cellule SAGE RH : organisation du travail besoins en effectifs, suivi des carrières, évaluations
• Veiller au respect des règles d'hygiène, de sécurité et de conditions de travail

Gestion administrative, financière et réglementaire

• Préparer, suivre et exécuter le budget du service en lien avec la Cellule SAGE Finances
• Superviser la gestion administrative des activités (inscriptions, conventions, marchés, subventions)
• Garantir la conformité réglementaire des activités et des Accueils Collectifs de Mineurs (ACM)
• Mettre en place des outils de pilotage, de suivi et d'évaluation de l'activité

Coordination éducative et partenariale

• Assurer l'interface avec l'Education Nationale, les directions d'écoles et les équipes enseignantes
• Développer et animer les partenariats institutionnels, associatifs et locaux
• Participer aux instances de concertation, comités techniques et réunions stratégiques
• Apporter une expertise et être force de proposition en matière d'innovation éducative et pédagogique

Qualité du service rendu aux usagers

• Garantir la qualité éducative et organisationnelle des temps scolaires, périscolaires et extrascolaires
• Veiller à la prise en compte des besoins des enfants et des familles
• Contribuer à l'amélioration continue des dispositifs d'accueil et d'animation
• Gérer les situations sensibles ou conflictuelles en lien avec les familles, les équipes et les partenaires
• Poste à temps complet
• Déplacements fréquents sur les sites scolaire, périscolaires et ACM
• Disponibilité requise en fonction des nécessités de service (réunions, conseil, événements)

Diplôme(s)

• Formation supérieure (BAC +3 minimum) dans les domaines de l'éducation, de l'animation, des politiques publiques

Savoir-faire

• Connaissance des politiques éducatives territoriales
• Maîtrise du cadre réglementaire des temps scolaires, périscolaires et extrascolaires
• Compétences en gestion administrative et budgétaire publique
• Capacité à conduire des projets éducatifs complexes
• Capacité confirmée d'encadrement d'équipes nombreuses et pluridisciplinaires
• Aptitude à la conduite du changement et à l'animation collective
• Sens de l'organisation, de la priorisation et de l'arbitrage
• Capacité à rendre compte et à alerter la hiérarchie

Savoir être

• Qualités relationnelles et sens du travail en transversalité
• Capacités d'écoute, de médiation et de communication
• Sens du service public et de l'intérêt général
• Discrétion professionnelle et loyauté institutionnelle

Autres

• Permis B
• Expérience significative sur un poste d'encadrement dans le secteur éducatif, périscolaire ou animation