Blason de Saint-Quentin

Agent territorial spécialisé des écoles maternelles

VILLE DE SAINT-QUENTIN

Cat. CTitulaireComplet
Publiée le 23 avril 2026Date limite : 21 mai 2026

Synthèse de l'offre

Employeur
VILLE DE SAINT-QUENTIN
Lieu de travail
Place de l'Hôtel de Ville, Saint-Quentin (Aisne (02))
Département / Région
Aisne (02) — Autre
Type d'emploi
Titulaire
Catégorie
Catégorie C
Filière
Médico-sociale
Date limite
21 mai 2026
Date de prise de poste
1 septembre 2026
Ouvert aux contractuels
Non

Détails du poste

Grade(s) de recrutement
ATSEM principal de 2ème classe ATSEM principal de 1ère classeVoir la grille
Métier(s)
Agent d'accompagnement à l'éducation de l'enfant
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse > Accompagnement éducatif
Temps de travail
Complet
Télétravail
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Management
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Rémunération estimée

Estimation basée sur la grille indiciaire du grade ATSEM principal de 1ère classe (IM 373455).

Salaire brut mensuel
1 836 € — 2 240
Salaire net estimé
1 457 € — 1 778

Descriptif de l'emploi

DESCRIPTION DE LA MISSION PRINCIPALE:

Apporte aux enseignants une assistance pour l’accueil, l’animation, et l’hygiène des enfants pendant le temps scolaire sous l’autorité fonctionnelle du directeur d’école

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Profil recherché

Compétences professionnelles et techniques :

  • Construit des séances et supports d’animation
  • Fédère un groupe d’enfants sur des projets d’activités
  • Repère les enfants en situation difficile et en faire le signalement au référent éducatif
  • Maîtrise les méthodes et les outils pédagogiques d’animation
  • Est garant du respect des règles de sécurité dans l’établissement, le stockage des matériels et produits dangereux
  • Répertorie les matériels et matériaux nécessaires à l’activité
  • Travaille en autonomie quand le référent éducatif est absent
  • Sensibilise les enfants à l’équilibre et la curiosité alimentaire
  • Sait lire les fiches techniques et mettre en pratique les précautions d’usages concernant les produits chimiques

Compétences relationnelles :

  • Ecoute, observe et adopte une attitude bienveillante et discrète avec les enfants, les familles et l’équipe éducative
  • Utilise un langage adapté aux enfants
  • Stimule, valorise, apaise l’enfant dans ses apprentissages
  • Veille à la sécurité affective, morale et physique des enfants
  • Droit de réserve et de discrétion
  • Fait preuve d’autonomie dans la réalisation de ses missions
  • Sait rendre compte à sa hiérarchie
  • Rigueur, organisation, méthode
  • Capacités d’adaptation

Capacité d’expertise (missions spécifiques) :

  • Gestes de première urgence, prévention et secours civiques (PSC1)
  • Gestes et postures pour la manipulation de charges
  • Connaissance des règles de sécurité liées à la prise en charge des groupes d’enfants et de la réglementation ALSH
  • Maîtrise des techniques d’entretien des locaux et les procédures à respecter en matière de santé et de sécurité au travail
  • Connaît les procédures pour des situations d’urgence
  • Techniques de base de la psychologie et de la pédagogie en rapport avec les enfants.
  • Techniques d’observation et d’écoute
  • Connaît les techniques de base de l’animation
  • Connaissances informatiques de base
  • Méthodologie de construction d’un cycle d’activité

Contact et modalités de candidature

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