Directeur adjoint de creche (h/f)

Pantin

Cat. CTitulaireOuvert aux contractuelsComplet

Publiée le 5 mai 2026Date limite : 4 juin 2026

Synthèse de l'offre

Employeur

Pantin

Lieu de travail

Mairie, 84-88 avenue du Général Leclerc, Pantin (Seine-Saint-Denis (93))

Département / Région

Seine-Saint-Denis (93) — Autre

Type d'emploi

Titulaire

Catégorie

Catégorie C

Filière

Médico-sociale

Date limite

4 juin 2026

Date de prise de poste

1 juillet 2026

Ouvert aux contractuels

Oui

Détails du poste

Grade(s) de recrutement

Educateur de jeunes enfants Puéricultrice Infirmier en soins généraux

Métier(s)

Directeur ou directrice enfance-jeunesse-éducation

Famille de métiers

Education, animation et jeunesse > Politiques d'éducation et d'animation pour la jeunesse

Temps de travail

Complet

Descriptif de l'emploi

La Ville de Pantin, située aux portes de Paris et membre du territoire d'Est Ensemble, est une collectivité moderne et dynamique en pleine expansion, comptant 1800 collaborateurs pour 62 000 habitants. La ville se consacre à l'égalité professionnelle, comme en témoigne son score de 93 sur 100 sur l'index de l'égalité professionnelle publié le 30 septembre dernier, garantissant un environnement inclusif, en particulier au soutien à l'égalité professionnelle.

Offres similaires par email

Recevez les nouvelles offres en Seine-Saint-Denis (93) — Médico-sociale.

Profil recherché

DiplômeDiplôme d'Etat de puériculteur.rice, d'infirmier.ère ou d'Educateur de Jeunes Enfants
Expérience préalable auprès des jeunes enfants
SavoirConnaître l'environnement des collectivités territoriales (cadre statutaire, instances décisionnelles, principes budgétaires...)
Connaître le cadre juridique relatif à la petite enfance et à l'accueil en collectivité (modes d'accueil, hygiène, sécurité, protection de l'enfance...)
Connaître les besoins de l'enfant et son développement psychomoteur, affectif et intellectuel
Connaître les différents partenaires intervenant dans le domaine de la petite enfance
Connaître la méthodologie de projet
Savoir-êtreSens du service public et de l'équité entre agents et entre usagers
Autonomie et dynamisme
Force de proposition, de conviction, de motivation
Sens de la communication et de la concertation
Capacités d'animation, de gestion et d'organisation
Disponibilité et adaptabilité
Assiduité et ponctualité
Rigueur et méthode
Esprit d'équipe et qualités relationnelles
Qualités d'expression orale, rédactionnelles et de synthèse
Capacité d'écoute et diplomatie
Tolérance et bienveillance
Discrétion professionnelle
Savoir-faireSe positionner en tant que cadre et animer une équipe
Prioriser et prendre des décisions
Observer, analyser les situations et anticiper les difficultés
Rassurer, conseiller et soutenir les familles dans leur rôle éducatif
Rendre compte de son activité
Utiliser l'outil informatique et les logiciels spécifiques (bureautique, logiciels métiers)