Agent d'animation et de médiation sociales

Comme toutes les communes, la Ville de Roussillon est confrontée à la situation de jeunes livrés à eux-mêmes dans l’espace public et qui ne fréquentent pas ou peu les structures d’accueil de loisirs traditionnels.

Pour répondre à cet enjeu, l’agent assure une médiation de rue mais aussi une animation de proximité afin d’aller vers les jeunes, notamment sur les terrains sportifs de la commune et il entre en contact, discute, propose des jeux, organise des rencontres et fait de l’initiation.

Il prend part aux projets d'animation en lien avec différents partenaires (centre social, cité scolaire, associations d'insertion...).

Favoriser et développer le lien social sur le territoire

• Réaliser quotidiennement des tournées dans la ville et notamment dans les Quartiers Politiques de la Ville pour assurer une présence de terrain auprès de la population
• Repérer et prendre contact avec les groupes de jeunes en déshérence dans les quartiers
• Créer un lien de confiance avec les jeunes et avec leur famille afin de faciliter le dialogue
• Identifier les attentes et les besoins en matière de lien social, d’animations, d’activités…

Mettre en place et accompagner des animations et des activités

• Concevoir des activités en adéquation avec les besoins et les attentes identifiés sur le territoire
• Organiser des activités après validation par le responsable de service
• Etablir systématiquement des bilans de chaque projet et animation organisés dans le but d’évaluer leur pertinence et d’améliorer leur qualité
• Susciter la mise en place d'activités (musique, sport…) et développer des projets avec les habitants en encourageant la capacité d'initiative

Prévenir les troubles et réguler les conflits

• Contribuer à limiter les troubles à la tranquillité publique à travers la résolution de conflit et le rappel des règles de vie commune et de citoyenneté.
• Participer à des actions de médiation urbaine seul ou en partenariat avec les autres acteurs locaux

Rendre compte de dysfonctionnements, de dégradations sur les biens et équipements publics

• Alerter systématiquement et sans délai son responsable des incivilités constatées

Accueil libre sur l’espace Ados Cité

• Inciter les jeunes en rupture à rejoindre ce lieu d’accueil et d’écoute (jeunes déscolarisés, sans activités...)
• Organiser des temps d’activité avec le public jeunesse

Activités ponctuelles :

• Accueillir des stagiaires
• Participer aux réunions avec les partenaires locaux

Savoirs : formations et qualifications

• Législation dans le cadre de l’encadrement et de l’animation de la jeunesse
• Connaissances du contexte géographique, socio-économique et culturel local des jeunes accompagnés
• Développement social local
• Connaissance des caractéristiques socioculturelles des publics

Savoir-faire : compétences professionnelles et techniques

• Techniques d'animation et d'encadrement
• Analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis
• Encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics
• Concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique
• S'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes
• Repérer les jeunes en difficulté et les éventuelles situations à risques
• Sensibiliser les enfants et les jeunes au respect des règles de vie en société
• Analyser des situations et en rendre compte
• Adaptabilité aux situations
• Techniques de prévention et gestion des conflits
• Gestes d’urgence et de secours

Savoir être : comportements, qualités relationnelles

• Sens de l’exemplarité
• Autonomie, rigueur
• Transparence, méthode
• Confidentialité et secret professionnel
• Aisance relationnelle
• Respect d'une éthique professionnelle et sens du service public