Agent de crèche en remplacement H/F

La mission de la structure est définie par le code de la santé publique intégrant le décret du 07 juin 2010 relatif aux établissements et services d'accueil des enfants de moins de six ans: « leur mission est de veiller à la santé, à la sécurité et au bien-être des enfants qui leur sont confiés ainsi qu'à leur développement. Ils concourent à l'intégration sociale de ceux de ces enfants ayant un handicap ou atteints d'une maladie chronique. Ils apportent leur aide aux parents afin que ceux-ci puissent concilier vie professionnelle et vie familiale. »

Structure de 67 places d’accueil du jeune enfant âgé de 2 mois à 4 ans.

Rythme de travail aménagé alternant une semaine de 5 jours et une semaine de 4 jours, favorisant un meilleur équilibre entre vie professionnelle et personnelle pour l'agent de crèche.

Qualification nécessaire :

CAP petite enfance ou BEP Service à la personne

Niveau et domaine de formation requis :

CAP petite enfance ou BEP Service à la personne

Les Savoirs :

Connaitre le projet d’établissement

Connaitre le développement physique et psychique du jeune enfant

Connaître les différents outils d’éveil et d’animation.

Connaître les soins de propreté et de confort en utilisant les techniques de puériculture

Connaître les règles d’hygiène, de sécurité et de soins établis au sein de la structure

Connaître les protocoles d'utilisation des produits d'hygiène et d’entretien

Connaître le protocole de conduite en cas d'urgence

Les Savoir-faire :

Accompagner l’enfant pour optimiser sa familiarisation au sein de la structure.

Participer aux transmissions faites aux parents basées sur l'observation, le suivi attentif de l'enfant et l'échange au sein de l'équipe

Savoir repérer les signes de mal-être de l'enfant pour prévenir la hiérarchie

Assurer la sécurité physique et affective de l’enfant et prévenir l’accident

Appliquer le protocole de conduite en cas d’urgence.

Surveiller l'état de propreté et effectuer le nettoyage et la désinfection de l’environnement de l’enfant.

Participer à la gestion du linge (lavage, séchage) en cas de besoin

Les Savoir-être :

• Sens du service public
• Savoir garder une posture professionnelle en cas de situation conflictuelle ou chargée émotionnellement.
• Avoir de la patience, de la maîtrise de soi en toute situation y compris dans l’urgence et l’imprévu.

-Rigueur, discrétion et disponibilité.

• Savoir se remettre en question, accepter les changements.

-Pratiquer une communication non violente favorisant l’apaisement.