Animateur

Membre de la Communauté de Communes du Grand Ouest Toulousain (anciennement de la Save au Touch), la Ville de Léguevin, située à l’ouest de Toulouse, bénéficie d'un cadre de vie attractif et offre les facilités d’une petite ville et la tranquillité de la campagne.

Commerçants, artisans, professionnels et services de proximité assurent le confort nécessaire aux près de 10 000 habitants de la commune.

La Ville de Léguevin est dotée d'équipements et de services de qualité avec ses 180 agents répartis en 5 pôles fonctionnels (Administration générale / Ressources / Technique et Développement Durable / Vie locale, associative et implication citoyenne / social, enfance et jeunesse).

L’animateur recruté occupera un poste d’animateur périscolaire, extrascolaire.

L’animateur.rice périscolaire et extrascolaire, sous la coordination du responsable de structure ALAE du groupe scolaire, contribue à la mise en œuvre du projet pédagogique d’un accueil périscolaire, dans le cadre du projet éducatif de territoire (PEDT).

Savoirs-être :

• Rigueur et fiabilité
• Autonomie
• Qualités relationnelles, d’écoute et d’adaptabilité
• Disponibilités et sens des responsabilités
• Capacité à négocier
• Sens de l’organisation et méthode
• Savoir prendre du recul
• Sens de la communication

Savoirs-faire :

Technique :

• Capacité à encadrer un groupe
• Capacité à mettre en œuvre des techniques d’animation
• Connaissance de l’enfant sur les plan psychomoteurs et physique
• Bonne connaissance du fonctionnement des institutions municipales et nationales
• Capacité à préparer et à mener des projets

Professionnel :

• Avoir une posture éducative et proposer des activités adaptées à chaque enfant
• Réaliser les soins d’hygiène courante et de confort de l’enfant dans le respect de son intimité
• Appliquer les règles d’hygiène, de sécurité et d’ergonomie
• Communiquer avec les parents et établir avec eux une relation de confiance
• S’intégrer dans l’équipe en participant aux réunions et aux groupes de travail, et partager ses compétences professionnelles
• Alerter et réagir de façon appropriée en cas d’accident ou de mal-être

Relationnel :

• Être à l’écoute, disponible, observer
• Adopter des attitudes éducatives conformément au projet de la structure
• Avoir le sens de l’organisation, être rigoureuse et prendre des initiatives
• Communiquer à l’oral et à l’écrit
• Avoir l’esprit d’équipe
• Evaluer ses pratiques en vue de les améliorer

Expérience exigée sur un poste similaire ou dont les missions s’y rapprochent.

Diplômes exigés : BAFA ou équivalent