Animateur enfance-jeunesse (f/h)

Plouguerneau, commune littorale de 6 700 habitants, recrute un animateur enfance jeunesse pour l’animation du temps méridien des écoles publiques et de l’espace jeunes.

Le temps méridien est conçu par la municipalité comme un temps éducatif et convivial qui comprend les temps de repas et d’animation. Il s’agit, durant ce temps, d’assurer à l’enfant la prise d’un repas équilibré en lien avec ses besoins nutritionnels et un temps d’initiation à la vie collective et à la citoyenneté, dans le respect de son rythme.

Le projet pédagogique de l’espace jeunes s’inscrit dans une démarche collaborative (pour et avec les jeunes de la commune) visant le bien-être et l’engagement des jeunes. La municipalité y affirme son engagement en faveur d’un avenir plus respectueux de l’environnement. Il vise également à associer l’ensemble des acteurs de l’enfance et de la jeunesse.

En tant qu’animateur de ce temps d’accueil de l’enfance et de la jeunesse, vous veillez à proposer et encadrer des activités dans le respect des objectifs des projets pédagogiques. Vous êtes l’interlocuteur privilégié du chef de service éducation jeunesse et du responsable de l’espace jeunes, avec qui vous bâtissez une relation de confiance.

● Diplôme de directeur d'accueil collectif de mineurs apprécié (BAFD, BEATEP, BPJEPS, DUT carrières sociales...)

● Permis B apprécié

Savoir-faire :

● Connaissance des orientations, enjeux, évolutions et cadre réglementaire de la politique familiale

● Connaissance des dispositifs et des acteurs institutionnels et associatifs

● Très bonne connaissance du cadre réglementaire régissant les établissements accueillant du public (jeune enfant, mineur et jeune adulte)

● Maîtrise de la méthodologie de projet et de la mise en œuvre de projets socio-éducatifs

● Connaissance des besoins sanitaires, éducatifs et sociaux de l’enfant et du jeune

● Connaissance de l’environnement professionnel du secteur enfance, jeunesse et éducation

● Très bonne connaissance des techniques d’animation

Savoir-être :

● Bonnes qualités relationnelles

● Capacité d’organisation et d’adaptation

● Bonne capacité d’intégration

● Autonome

● Réactif

● Prise d'initiatives

● Rigoureux

● Dynamisme et ouverture d’esprit

● A l’écoute

● Force de proposition

SPÉCIFICITÉS

● Contacts directs avec la population (enfants, jeunes, parents, …)

● Coopération avec les services sociaux, culturels, techniques et sportifs de la collectivité

● Relations avec les acteurs de la vie locale, notamment associatifs

● Relations avec les directeurs et enseignants des écoles

● Relations avec les institutions, les partenaires ou contrôleurs

● Temps de travail annualisé du lundi au vendredi

● Horaires décalés en période de vacances scolaires

● Congés annuels en période de vacances scolaires