Animateur enfance - jeunesse (h/f)

LASALLE

Cat. CTitulaireComplet

Publiée le 7 juillet 2026Date limite : 5 septembre 2026

Synthèse de l'offre

Employeur

LASALLE

Lieu de travail

Hôtel de ville - place jean gazaix, Lasalle (Gard (30))

Département / Région

Gard (30) — Autre

Type d'emploi

Titulaire

Catégorie

Catégorie C

Filière

Animation

Date limite

5 septembre 2026

Date de prise de poste

1 octobre 2026

Ouvert aux contractuels

Non

Détails du poste

Grade(s) de recrutement

Adjoint d'animation principal de 1ère classe

Métier(s)

Animateur ou animatrice enfance-jeunesse

Famille de métiers

Education, animation et jeunesse > Techniques d'animation

Temps de travail

Complet

Descriptif de l'emploi

Assurer la direction et la coordination des accueils collectifs de mineurs de la commune (accueil jeune et accueil périscolaire du mercredi), comptabilisant 10 agents sous sa responsabilité.
Adjointe de direction de l’accueil périscolaire cantine et garderie
Assurer la direction de l’accueil de loisir extra-scolaire de la mise à disposition du personnel à la Communauté de commune Causses Aigoual Cévennes.
Organisation et mise en œuvre des politiques enfance et jeunesse de la commune.
Participer à l’élaboration du budget et en assurer l’exécution.
Assurer le suivi de l’équipe d’animation et les tâches administratives liées au fonctionnement et à la légalité d’un accueil collectif de mineurs.
Gérer le fonctionnement de la cantine scolaire.
Gestion et suivie de la facturation – régisseuse principale

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Profil recherché

SAVOIR-FAIRE :
participation à l'élaboration du projet pédagogique ;
analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ;
élaborer et mettre en ¿uvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil ;
construire et développer une démarche coopérative de projet ;
prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique ;
animation des activités et accompagnement des publics accueillis ;
encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ;
concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ;
planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ;
élaborer et suivre le budget lié aux activités ;
respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ;
être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ;
impulser et animer la dynamique du groupe ;
mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes ;
s'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes ;
repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure ;
sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement.
SAVOIRS :
savoirs socioprofessionnels ;
missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ;
réseau de partenaires socio-éducatifs ;
connaissances pédagogiques liées au public ;
méthodologie de construction d'un cycle d'activités ;
conditions matérielles et techniques des projets et des activités ;
rythme de l'enfant et de l'adolescent ;
activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ;
techniques d'animation et d'encadrement ;
caractéristiques du public adolescent.
Savoirs généraux :
contexte géographique, socio-économique et culturel local ;
fonction publique territoriale et collectivités ;
orientations et organisation de la collectivité ;
comptabilité publique.