Animateur périscolaire / Agent encadrement d'enfants et de service temps du midi

Date de publication : 02/06/2026

Date limite de candidature : 02/07/2026

Filière : Animation

Catégorie : C

Cadre d’emploi : Adjoints territoriaux d’animation

Grade : Adjoint territorial d’animation principal de 2ème classe

Pôle : Direction Solidarité, Famille et Proximité

Service : Vie scolaire

Recrutement : Par voie statutaire ou à défaut contractuelle

Lieu de travail : CHEMILLE-EN-ANJOU - Chemillé

Temps de travail : Temps non complet (14,95/35ème)

Poste à pourvoir au 24/08/2026

Située entre le littoral et Paris, en proximité de la région d’Angers et du Choletais, Chemillé-en-Anjou est une commune idéalement située géographiquement, accessible (gare SNCF à Chemillé, axes routiers dont la départementale 160, autoroute A87). Ancrée dans le territoire des Mauges, la ville est particulièrement connue pour la culture des plantes médicinales dont le Jardin Camifolia est la vitrine. Forte de son potentiel économique et d’un patrimoine riche, elle regroupe près de 22 000 habitants issus de ses 13 communes déléguées. Labellisée Territoire Engagé en Transition Ecologique et Ville sportive, Chemillé-en-Anjou est un territoire dynamique qui propose l’ensemble des services et équipements d’une ville (santé, mobilités, culture, sports, loisirs) tout en offrant un cadre de vie à la campagne agréable pour ses nombreux espaces naturels. « Cultivons nos liens », signature de la ville, traduit son esprit solidaire et son sens du collectif qui en font un territoire où il fait bon vivre.

Chemillé-en-Anjou emploie près de 270 agents qui œuvrent au quotidien au service des habitants, représentants de nombreux métiers (administratif, technique, culturel, social, animation, police municipale). Le respect, l’engagement, l’écoute et l’esprit d’équipe sont les valeurs inscrites dans la « charte agents / élus » qui guident leurs actions au service de l’intérêt général.

Vous êtes détenteur des compétences techniques suivantes :

— Connaître les processus de développement de l’enfant (insertion à la vie sociale)

— Connaître les principes d’hygiène corporelle (toilette, change, habillement)

— Connaître les techniques artistiques, manuelles, ludiques

— Connaître et appliquer les règles et les consignes de sécurité et d’hygiène

— Connaître les techniques d’entretien des locaux et savoir lire et décrypter les fiches techniques

— Connaître l’outil informatique

— Connaitre la réglementation nationale d’accueil collectif d’enfants sur le temps périscolaire

Vous savez mettre en œuvre les savoir-faire et savoir-être suivants :

— Capacité d’adaptation et d’écoute

— Être pédagogue, patient et dynamique

— Savoir travailler en autonomie, en équipe et avec divers partenaires, de façon méthodique

— Être capable de communiquer oralement et par écrit

— Savoir relayer et transmettre les informations

Diplômes/niveau d’études :

— BAFA ou CAP petite enfance (obligatoire ou en cours)

— Sauveteur secouriste du travail