Blason de Décines-Charpieu

Animateurs d’activités périscolaires et extrascolaires (à temps complet) – rentrée 2026 H/F

DECINES-CHARPIEU

Cat. CTitulaireOuvert aux contractuelsComplet
Publiée le 24 juillet 2026Date limite : 23 août 2026

Synthèse de l'offre

Employeur
DECINES-CHARPIEU
Lieu de travail
PLACE ROGER SALENGRO, Décines-Charpieu (Rhône (69))
Département / Région
Rhône (69) — Autre
Type d'emploi
Titulaire
Catégorie
Catégorie C
Filière
Animation
Date limite
23 août 2026
Date de prise de poste
1 septembre 2026
Ouvert aux contractuels
Oui

Détails du poste

Grade(s) de recrutement
Adjoint d'animation principal de 1ère classe Adjoint d'animation principal de 2ème classe Adjoint d'animation
Métier(s)
Animateur ou animatrice enfance-jeunesse
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse > Techniques d'animation
Temps de travail
Complet

Descriptif de l'emploi

Au sein de la Direction Vie Scolaire, Périscolaire et Restauration, l’animateur est rattaché :

  • Au Responsable de site scolaire, pour l’accueil périscolaire du lundi, mardi, jeudi et vendredi (hors vacances scolaires),
  • Au Directeur de l’Accueil Collectif de Mineurs (ACM), pour l’accueil du mercredi (périscolaire) et pendant les vacances scolaires (extrascolaires).

L’animateur encadre des groupes d’enfants lors :

  • Du temps de pause méridien et des ateliers périscolaire les lundis, mardis, jeudis et vendredis, en période scolaire,
  • De l’accueil des mercredis, en période scolaire,
  • De l’accueil des vacances scolaires.

Il intervient sur les différents groupes scolaires de Décines-Charpieu et sur le site hébergeant l’ACM.

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Profil recherché

Profil recherché :

  • Diplôme en animation souhaité (BAFA complet ou en cours), CAP petite enfance, BAFD ou BPJEPS
  • Expérience dans l’animation auprès des enfants
  • Capacité à gérer et à animer un groupe
  • Capacité à faire respecter les règles de vie collective
  • Savoir se positionner en adulte éducateur dans une attitude respectueuse (comportement, langage, tenue vestimentaire, ponctualité et respect de la confidentialité)
  • Respecter les principes de neutralité et d’égalité vis-à-vis des enfants et des adultes
  • Aptitude au travail d’équipe
  • Sens du service public

Contact et modalités de candidature

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