Assistant accompagnement danse classique (h/f)

À une heure de Paris et aux portes du Val de Loire, Orléans Métropole et la ville d’Orléans disposent d’incomparables atouts en matière de cadre de vie et de dynamisme. Territoire, en pleine croissance démographique, mettant en œuvre des projets ambitieux. Saviez-vous qu’Orléans arrive 1ère au classement des villes les plus attractives pour vivre et travailler ? https://www.youtube.com/watch?v=yLPrOyKUq3A

Nos deux collectivités sont réunies afin de construire une organisation toujours plus performante pour garantir un service public efficient. Au quotidien, 3500 agents œuvrent chaque jour pour le bien-être de leurs habitants au cœur d'une métropole de 282 800 habitants (22 communes). Ce sont plus de 200 métiers que comptent nos collectivités et nous sommes tous au service de nos administrés.

Notre perpétuelle ambition : poursuivre l’accroissement au quotidien du bien-être et du bon équilibre des agents ainsi que le développement des performances individuelles et collectives et veiller à toujours offrir un service public de qualité.

La mairie d’Orléans recrute un enseignant chargé d’accompagner la danse classique au piano à raison de 18 h dont 2 h de piano complémentaire, pour sa Direction de la Culture des Arts et de l’Economie Créative à laquelle le Conservatoire à Rayonnement Départemental de Musique, Théâtre et danse est rattaché.

Titulaire du DE, inscrit sur liste d’aptitude ou titulaire du grade d’AEA ou équivalent vous disposez des compétences suivantes :

Aptitude du travail en équipe

Ouverture d’esprit, goût pour la recherche, l’expérimentation et l’innovation

Motivation pour la mise en œuvre des projets artistiques et pédagogiques

Goût pour la pédagogie de projet

Esprit d’initiative, rigueur et réactivité

Témoigner d’une solide culture musicale et chorégraphique

Connaître l’environnement institutionnel et les enjeux d’évolution de l’enseignement artistique

Maitriser les techniques d’enseignement et de pédagogie de groupe

Connaître les caractéristiques des publics d’enfants, adolescents et amateurs

Appliquer les principes de la pédagogie active et différenciée

Organiser et accompagner des projets pédagogiques, artistiques, de la conception à la planification