Assistant de conservation du patrimoine et des bibliothèques

Sous l'autorité du Maire et du Directeur Général des Services, l'agent aura en charge le fonctionnement de la médiathèque/tiers lieu de la Commune.

• Participer à la définition de la politique culturelle et documentaire de la médiathèque/tiers lieu en lien avec l’équipe municipale ; - Sélectionner et enrichir les ressources documentaires dans le cadre du projet et des objectifs de développement de la bibliothèque ; - Participer à la conception et à la mise en œuvre d'installations et de services aux usagers ; - Assurer la médication entre les ressources documentaires, les services et les usagers ; - Conserve et assure la promotion des collections ; - Établir un programme annuel d'animation culturelle au sein de la médiathèque et en lien avec les autres activités culturelles de la Commune ; - Animer, coordonner et encadrer l'équipe de bénévoles ; - Assurer un management intermédiaires avec le 2ème agent de la médiathèque ; - Évaluer les besoins en équipements et petites fournitures et mettre en œuvre les procédures de commande ; - Préparer et suivre le budget de la médiathèque ; - Mettre en œuvre la communication.

o Maîtrise de la construction et la conduite d’une politique documentaire ; o Maîtrise des systèmes de gestion et de classification documentaire ; o Maîtrise des processus d’acquisition de documents ; o Maîtrise de la recherche documentaire ; o Connaissances approfondies dans les domaines de la littérature, de la bande dessinée et du cinéma ; o Connaissances approfondies des sciences de l'information et des ressources et outils numériques ; o Maîtrise des techniques de médiation culturelle ; o Maîtrise de la gestion budgétaire d’une bibliothèque ; o Capacité à organiser des évènements culturels et des expositions ; o Capacité à renseigner le public sur l’utilisation des outils documentaires ; o Capacité au travail collaboratif ; o Capacité à animer une équipe ; o Capacité à s’adresser à des publics spécifiques (personnes âgées, petite enfance…) ; o Capacité à rédiger des rapports, des comptes rendus et des tableaux de bord ; o Connaissance dans le domaine de l’éducation aux médias ; o Connaissances dans le domaine de la conduite de projet.