Auxiliaire de puériculture (h/f)

Bagneux

Cat. CTitulaireOuvert aux contractuelsTemps complet

Publiée le 11 mars 2026

Synthèse de l'offre

Employeur

Bagneux

Lieu de travail

Mairie, 57 avenue Henri Ravera, Bagneux (Hauts-de-Seine (92))

Département / Région

Hauts-de-Seine (92) — Île-de-France

Type d'emploi

Titulaire

Catégorie

Catégorie C

Filière

Médico-sociale

Ouvert aux contractuels

Oui — Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires (Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique) Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

Détails du poste

Grade(s) de recrutement

Auxiliaire de puériculture de classe normale Auxiliaire de puériculture de classe supérieureVoir la grille

Métier(s)

Assistant ou assistante éducatif petite enfance

Famille de métiers

Enfance, famille > Petite enfance

Temps de travail

Temps complet

Rémunération estimée

Estimation basée sur la grille indiciaire du grade Auxiliaire de puériculture de classe supérieure (IM 387 → 519).

Salaire brut mensuel

1 905 € — 2 555 €

Salaire net estimé

1 512 € — 2 028 €

Voir la grille indiciaire complète Calculateur de salaire

Descriptif de l'emploi

Accueil de l’enfant et de sa famille Participation active aux adaptations / familiarisations, tissage d’un lien de confiance Identifier les besoins de l’enfant : physiques, moteurs, affectifs Etre à l’écoute des familles, les guider dans leur rôle parental, les informer Participer à la mission de prévention des EAJE Recevoir et transmettre des informations dans le respect de chacun et de la confidentialité • Accompagnement des groupes d’enfants Observer les enfants, repérer les individualités pour adapter les propositions aux besoins de chacun Elaborer, mettre en place et encadrer des activités adaptées en libre accès Aménager l’espace pour garantir confort, bien-être et sécurité physique et affective Dispenser les soins d’hygiène et la prise du goûter • Collaboration dans le cadre du travail d’équipe Transmettre les informations quotidiennes concernant les enfants Etre force de proposition concernant les activités éducatives et l’organisation des journées Participer à la réunion quotidienne de mi-journée et aux autres réunions d’équipe Participer à l’élaboration du projet pédagogique de la structure garantissant un cadre de travail cohérent Œuvrer à la communication et la bonne entente au sein de l’équipe Encadrer des stagiaires ponctuellement Participer aux tâches quotidiennes d’aménagement, de nettoyage et de rangement COMPETENCES ET QUALITES ATTENDUES

Missions et conditions d'exercice

Accueil de l’enfant et de sa famille Participation active aux adaptations / familiarisations, tissage d’un lien de confiance Identifier les besoins de l’enfant : physiques, moteurs, affectifs Etre à l’écoute des familles, les guider dans leur rôle parental, les informer Participer à la mission de prévention des EAJE Recevoir et transmettre des informations dans le respect de chacun et de la confidentialité • Accompagnement des groupes d’enfants Observer les enfants, repérer les individualités pour adapter les propositions aux besoins de chacun Elaborer, mettre en place et encadrer des activités adaptées en libre accès Aménager l’espace pour garantir confort, bien-être et sécurité physique et affective Dispenser les soins d’hygiène et la prise du goûter • Collaboration dans le cadre du travail d’équipe Transmettre les informations quotidiennes concernant les enfants Etre force de proposition concernant les activités éducatives et l’organisation des journées Participer à la réunion quotidienne de mi-journée et aux autres réunions d’équipe Participer à l’élaboration du projet pédagogique de la structure garantissant un cadre de travail cohérent Œuvrer à la communication et la bonne entente au sein de l’équipe Encadrer des stagiaires ponctuellement Participer aux tâches quotidiennes d’aménagement, de nettoyage et de rangement COMPETENCES ET QUALITES ATTENDUES

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Profil recherché

COMPETENCES ET QUALITES ATTENDUES • Diplôme d’Auxiliaire de puériculture • Qualités relationnelles permettant des échanges riches avec les familles, les enfants • Implication et disponibilité pour participer activement à l’ouverture de cette structure • Adaptabilité du fait de la diversité des familles accueillies et des groupes d’enfants présents • Dynamisme nécessaire pour répondre aux besoins du jeune enfant et à la variété des journées proposées • Capacités de remise en question des pratiques, réflexions et approfondissement régulier des connaissances • Maîtrise des protocoles d’entretien des locaux et du matériel • Une expérience auprès des enfants porteurs de handicap serait un plus apprécié

Contact et modalités de candidature

0142316000

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Travailleurs handicapés

Travailleurs handicapés Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.