Blason de Angers

CDD - Evaluateur informations préocupantes Ouest Anjou

Conseil Départemental du Maine-et-Loire

Cat. BContractuelOuvert aux contractuelsTemps complet
Publiée le 11 mars 2026

Synthèse de l'offre

Lieu de travail
Pôle Départemental des Solidarités Centre Anjou, Angers (Maine-et-Loire (49))
Département / Région
Maine-et-Loire (49) — Pays de la Loire
Type d'emploi
Contractuel
Catégorie
Catégorie B
Filière
Médico-sociale
Ouvert aux contractuels
Oui — Oui (Art. L332-13 du code général de la fonction publique) Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un remplacement d'un agent. Le contrat proposé est à durée déterminée, dans la limité de la durée d'absence de l'agent remplacé.

Détails du poste

Grade(s) de recrutement
Assistant socio-éducatif Assistant socio-éducatif de classe exceptionnelle Educateur de jeunes enfants Moniteur-éducateur et intervenant familial PuéricultriceVoir la grille
Métier(s)
Travailleur ou travailleuse social
Famille de métiers
Inclusion sociale > Travail social et développement social
Temps de travail
Temps complet

Rémunération estimée

Estimation basée sur la grille indiciaire du grade Assistant socio-éducatif de classe exceptionnelle (IM 438590).

Salaire brut mensuel
2 156 € — 2 904
Salaire net estimé
1 711 € — 2 305

Descriptif de l'emploi

Département d'environ 815 000 habitants au coeur du Val de Loire, à 1H 30 de Paris et à 45 minutes de Nantes, reposant à la fois sur le dynamisme de ses territoires ruraux et péri-urbains et sur une centralité, Angers, très attractive et toujours classée parmi les villes où il fait très bon vivre. Environ 2 800 agents territoriaux, assurent des missions de service public pour le Département de Maine-et-Loire. Ils oeuvrent chaque jour à la mise en place de la politique décidée par les conseillers départementaux. Les métiers exercés par les agents du Département sont très variés et parfois peu connus. Quelques exemples : Pour les solidarités : médecins, puéricultrices, sages-femmes, assistantes sociales, éducateurs Pour le territoire : archéologues, cuisiniers, agents de maintenance et d'entretien, jardiniers, dessinateurs, techniciens L Hôtel du Département, situé au 48B boulevard Foch à Angers, héberge la majorité des services administratifs. 8 Maisons des solidarités et 3 Maisons du Département dispersées sur tout le département permettent d'offrir un service de proximité aux habitants. 4 Agences techniques départementales regroupent le personnel, le matériel et les équipements des services techniques, en particulier celui des routes.

Missions et conditions d'exercice

CDD de 5 mois Sous la supervision du Responsable de l'équipe des Informations Préoccupantes (IP), l'évaluateur d'IP est chargé de réaliser des évaluations de situations d'enfants en risque ou en danger sur le territoire du PDS (Protection de l'Enfance). Votre rôle consistera à assurer une analyse approfondie et à proposer des préconisations en matière de protection de l'enfance, dans le respect des procédures et du cadre législatif en vigueur.

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Profil recherché

Recueil et évaluation des informations préoccupantes : Prendre connaissance des éléments de la demande d'évaluation et établir les premiers contacts avec les familles et intervenants. Réaliser des entretiens d'évaluation, souvent au domicile, avec les enfants, leurs parents, et les personnes ou professionnels liés à l'enfant. Analyser et classer les informations recueillies pour rédiger un rapport visant à déterminer l'urgence de la situation et formuler des recommandations adaptées. Travail en équipe pluridisciplinaire : Collaborer avec le médecin référent du PDS et, au besoin, solliciter une expertise médicale pour affiner l'analyse. Participation aux instances de suivi : Participer aux réunions de synthèse, formations et groupes de travail en lien avec la mission. Reporting : Rendre compte des situations au responsable ou à l'adjoint de l'équipe IP et s'assurer du suivi des préconisations.

Contact et modalités de candidature

Savoirs (connaissances théoriques) Maîtrise des référentiels et méthodologies d'évaluation des situations familiales et individuelles. Connaissances approfondies de la psychologie de l'enfant et de l'adolescent. Connaissance de la systémie et des bases de la psycho-pédagogie dans la relation d'aide. Savoir-faire (lié à l'expérience pratique) Capacité à recueillir des éléments pertinents pour une évaluation rigoureuse et rapide de situations de risque ou danger. Compétences en gestion relationnelle et capacité à mener des entretiens dans des contextes sensibles et parfois conflictuels. Capacité à analyser les comportements, évaluer les risques et prendre des décisions appropriées. Savoir procédural (procédures) Maîtrise des circuits d'information concernant les informations préoccupantes. Connaissance de la Charte de la prévention et de la protection de l'enfance et des partenaires interinstitutionnels. Compétence en travail en réseau, savoir confronter les observations avec objectivité et travailler en partenariat. Savoir relationnel (relations humaines) Qualités relationnelles : écoute, diplomatie, réactivité et empathie. Capacité à gérer ses émotions et à prendre du recul dans des situations parfois difficiles. Compétences en négociation, coopération, et sens de l'altérité. Autonomie, organisation et rigueur dans l'exercice des missions confiées.

Travailleurs handicapés

Travailleurs handicapés Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.

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