Coordinateur Convention Territoriale Globale (CTG)

• Mise en œuvre et suivi de la Convention Territoriale Globale (CTG) en lien avec les élus et les partenaires institutionnels et locaux,
• Participation au diagnostic et au pilotage du projet social communal,
• Assure la dynamique et accompagne la décision en matière de petite enfance, enfance, jeunesse et éducation.
• Etre l’interlocuteur(trice) privilégié(ee) de la CAF tant en interne qu’auprès des partenaires.

Impulser et mettre en œuvre les politiques autour de la petite enfance, l’enfance, la jeunesse et l’éducation.

• Aide à la définition des orientations stratégiques en matière de politiques, impulse et met en œuvre ces politiques.
• Assure un conseil auprès des élus
• Traduit les orientations politiques en plans d’actions
• Accompagne l’élaboration du schéma de développement territorial (CTG)
• Met en œuvre les outils de suivi, d’observation et d’évaluation des dispositifs
• Repère les marges de manœuvre et saisi les opportunités
• Veille à la cohérence des actions menées au regard des objectifs de la CTG
• Propose des ajustements et pistes d’amélioration du plan d’actions en lien avec les besoins du territoire communal.

Suivi et évaluation des activités

• Met à jour les outils de suivi, tableaux de bord et indicateurs CTG
• Collecte, consolide, analyse et transmet les données transmises par les services
• Contribue à la rédaction des bilans et rapports d’évaluation à destination de la CAF et des partenaires

Mettre en adéquation l’offre d’accueil aux besoins des familles

• Participe au diagnostic socio-économique du territoire communal
• Evalue les demandes et attentes des famille et les qualifier en besoins
• Anime et suit les commissions d’admission

Organiser et animer la relation avec la population

• Favorise l’expression et la mobilisation des habitants
• Développe et anime des dispositifs de concertation et de participation avec le public
• Conçoit et développe des supports d’information
• Régule les relations entre institutions, acteurs et population
• Pérenniser et valoriser la participation des habitants à la mise en œuvre des politiques de développement

Formations et qualifications nécessaires :

• compétences professionnelles : Posséder un esprit d’analyse et de prospective, être force de

propositions, contrôler les dossiers établis, respecter les délais, savoir communiquer à l’oral et à l’écrit, être organisé, méthodique et rigoureux,

avoir le sens du Service Public, être disponible, avoir une grande capacité d’adaptation et de

réactivité, savoir se maitriser.

• compétences techniques : Connaître la législation en vigueur, s’informer en permanence sur

l’évolution réglementaire, les nouvelles lois et techniques concernant l’activité du pôle (veille

juridique) connaitre l’environnement des différents secteurs (petite enfance, enfance, jeunesse et scolaire), maitriser les outils bureautiques.

• qualités relationnelles : savoir écouter et faire preuve de discernement, avoir le sens des relations

humaines, faire preuve de discrétion et diplomatie, avoir le sens de l’équité, s’impliquer dans le travail de groupe, être disponible.