Educateur de Jeunes Enfants

Missions principales exercées sous l’autorité du responsable hiérarchique

Pour la référence technique de la micro-crèche « La Coquinette » :

 Veiller à la mise en application de la politique municipale en matière de petite enfance.

 Assurer un fonctionnement optimal de la structure en lien avec le directeur de l’enfance en tenant compte de la réglementation en vigueur et des facteurs organisationnels et budgétaires.

 Développer une synergie au sein de la direction de l’enfance.

 Organiser et mettre en place le suivi de l’accueil des enfants et des familles.

 Etre garant de la sécurité et de l’accueil des enfants.

 Accompagner et encadrer l’équipe autour d’un projet.

 Concevoir, animer et mettre en œuvre le projet d’établissement.

 Concevoir et mettre en œuvre le projet pédagogique de la structure avec l’équipe.

 Assurer la gestion administrative et financière, participer à la préparation budgétaire et à l’établissement des bilans financiers, assurer le suivi du taux d’occupation de la structure.

 Etre à l’écoute des familles, accueillir et informer les parents.

 Assurer le suivi des enfants au cours de l’accueil.

 Accompagner et encadrer l’équipe, assurer la gestion du planning des agents et animer des réunions au sein de la structure, mettre en place des formations, conduire les entretiens professionnels des agents.

 Participer aux réunions de coordination de la direction de l’enfance, de l’équipe de direction élargie, de la commission petite enfance.

 Assurer le Contrôle interne, Contrôle de gestion et Contrôle hiérarchique du Service.

En tant qu’éducatrice de jeunes enfants de la micro-crèche « La Coquinette » :

 Accueillir les enfants et les familles en établissant une relation de confiance,

 Prendre en charge l’enfant dans sa globalité au sein d’une équipe disciplinaire,

 Identifier les besoins de chaque enfant dans les différents moments de la journée et savoir y répondre de manière adaptée tout en respectant le rythme de chacun et le projet d’établissement,

 Prendre en charge les enfants individuellement ou en groupe et mener les activités d’éveil, les sorties, les fêtes qui contribuent au développement de l’enfant,

 Effectuer les soins au quotidien de chaque enfant,

 Collaborer avec l’équipe dans le respect des compétences de chacun pour organiser son travail,

 Etablir une relation de confiance avec les familles,

 Mettre en œuvre les règles d’hygiène et de sécurité afin de participer à l’entretien des locaux, des équipements et du matériel,

 Participer à l’entretien de l’environnement immédiat de l’enfant, du matériel de soins et ludiques,

 Accueillir les stagiaires en lien avec la hiérarchie.

Autres missions éventuelles exercées sous l’autorité de responsable(s) fonctionnel(s) à préciser

Ponctuellement, comme tout employé de la commune, l’agent pourra être sollicité pour participer aux diverses réunions de service ainsi qu’à des actions transversales mises en œuvre au sein de la collectivité.

Il sera demandé à l’agent de se former régulièrement.

Participation aux réunions d’équipe.

Compétences nécessaires à la tenue du poste

Savoirs (connaissances théoriques)

Notions d’ergonomie spécifique aux lieux d’accueil du jeune enfant

Connaissance sur la psychologie infantile

Connaissance sur le développement moteur, psychomoteur, sensoriel et affectif des jeunes enfants

Connaissances des principes d’hygiène corporelle (toilette, change, habillement…)

Règle de base en diététique et hygiène alimentaire du jeune enfant

Savoir-faire (être capable de)

Sens des responsabilités

Capacité de gestion et d’organisation

Identifier et respecter les besoins des enfants

Mettre en œuvre des conditions nécessaires au bien être des enfants et à l’apprentissage de l’autonomie

Savoir être (comportements)

Capacité d’écoute et d’analyse

Sens du service public

Savoir travailler en équipe

Avoir le sens de l’accueil

Sens de l’organisation (méthode et rigueur)