employé périscolaire

Au sein du pôle scolaire-sports , les besoins en personnel d'accompagnement varient partiellement au gré des effectifs et des modes d'organisation choisi à chaque rentrée scolaire.

Les missions du service sont principalement :

• Gestion des temps périscolaires : garderies, restauration scolaire, accompagnement de bus, accueil enfant
• Organisation des temps d’entretien des locaux scolaires et périscolaires,
• Centralisation des demandes et des actions en direction des écoles, d’y répondre ou assurer la

transmission et le relais auprès des différents services municipaux ou autres partenaires extérieurs

concernés,

• Gestion des moyens de fonctionnement des écoles,
• Gestion des agents municipaux affectés au pôle scolaire dont les ATSEM,
• Inscription des enfants en écoles maternelles et primaires,
• Inscription des enfants aux services périscolaires,
• Facturation aux familles,
• Suivi des PAI,
• Participation aux projets transversaux (fête des lumières/carnaval/fête du jeu...).

Compétences requises

Formations et qualifications souhaitées

• Idéalement CAP Petite enfance, ou BAFA
• Formation gestes aux premiers secours.

Compétences professionnelles et techniques

• Connaissance du développement de l'enfant (affectif, physique et moteur),
• Connaissance des principes d'hygiène et de sécurité,
• Connaissance des gestes et postures de sécurité,
• Savoir gérer son temps,
• Savoir détecter les anomalies ou dysfonctionnements et les signaler au responsable de service,
• Savoir lire les étiquettes des produits chimiques et respecter les consignes d’utilisation.

Qualités relationnelles

• Ecouter,
• Faire preuve de patience,
• Savoir gérer les conflits,
• Savoir communiquer/politesse,
• Disposer d'un sens de l'organisation,
• Être autonome, discrète, patiente,
• Avoir une aptitude au travail en équipe,
• Être autonome dans ses missions.