ENSEIGNANT ARTISTIQUE - DIRECTION ORCHESTRE SYMPHONIQUE (H/F)

SYNDICAT MIXTE DU PAYS DE MAURIENNE

Cat. CTitulaireOuvert aux contractuelsComplet

Publiée le 26 mai 2026Date limite : 26 juin 2026

Synthèse de l'offre

Employeur

SYNDICAT MIXTE DU PAYS DE MAURIENNE

Lieu de travail

Maison de l'Intercommunalité - Avenue d'Italie, Saint-Jean-de-Maurienne (Savoie (73))

Département / Région

Savoie (73) — Autre

Type d'emploi

Titulaire

Catégorie

Catégorie C

Filière

Culturelle

Date limite

26 juin 2026

Date de prise de poste

1 septembre 2026

Ouvert aux contractuels

Oui

Détails du poste

Grade(s) de recrutement

Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classeVoir la grille

Métier(s)

Enseignant ou enseignante artistique

Famille de métiers

Culture > Enseignement artistique

Temps de travail

Complet

Télétravail

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Management

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Rémunération estimée

Estimation basée sur la grille indiciaire du grade Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe (IM 376 → 466).

Salaire brut mensuel

1 851 € — 2 294 €

Salaire net estimé

1 469 € — 1 821 €

Voir la grille indiciaire complète Calculateur de salaire

Descriptif de l'emploi

L’Etablissement d’Enseignement Artistique Maurienne, créé en 2019, réparti sur 6 sites, a accueilli près de 1000 élèves sur l’année scolaire 25-26 sur ses différentes thématiques de spécialité. L’EEA développe également des actions hors les murs (interventions vers les scolaires, les publics éloignés…) et un programme d’actions culturelles.

Placé sous la responsabilité de la directrice de l’EEA Maurienne et du responsable du site de Saint-Jean-de-Maurienne, il/elle est chargé(e) d’assurer le service défini dans les rubriques ci-dessous, potentiellement sur l’ensemble des communes du territoire de la Maurienne.

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Profil recherché

Qualifications requises : diplôme d’Etat (DE) ou diplôme équivalent
Polyvalence, capacité d’ouverture et d’implication sur des pratiques artistiques diversifiées,
Capacité à développer de nouvelles situations pédagogiques favorisant les pratiques et échanges en groupe,
Autonomie dans la conduite des missions,
Qualités relationnelles avec les publics inscrits et non-inscrits, les membres de l’équipe pédagogique, les élus et partenaires divers,
Respect des règles déontologiques et sens du service public.