Blason de Landerneau

ENSEIGNANT MUSIQUE: FORMATION MUSICALE (h/f)

VILLE DE LANDERNEAU

Cat. CTitulaireOuvert aux contractuelsComplet
Publiée le 10 août 2026Date limite : 10 septembre 2026

Synthèse de l'offre

Employeur
VILLE DE LANDERNEAU
Lieu de travail
rue Jehan Bazin, Landerneau (Finistère (29))
Département / Région
Finistère (29) — Autre
Type d'emploi
Titulaire
Catégorie
Catégorie C
Filière
Culturelle
Date limite
10 septembre 2026
Date de prise de poste
1 novembre 2026
Ouvert aux contractuels
Oui

Détails du poste

Grade(s) de recrutement
Assistant d'enseignement artistique principal de 1ère classe Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe Assistant d'enseignement artistiqueVoir la grille
Métier(s)
Enseignant ou enseignante artistique
Famille de métiers
Culture > Enseignement artistique
Temps de travail
Complet
Télétravail
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Management
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Rémunération estimée

Estimation basée sur la grille indiciaire du grade Assistant d'enseignement artistique principal de 2ème classe (IM 376466).

Salaire brut mensuel
1 851 € — 2 294
Salaire net estimé
1 469 € — 1 821

Descriptif de l'emploi

Landerneau (16 500 habitants), ville-centre de la communauté d’agglomération du pays de Landerneau-Daoulas, située aux portes du pays de Brest, est une ville en pleine croissance démographique, reconnue pour son dynamisme économique, sportif et culturel. Elle recrute pour son école de musique un(e) enseignant(e) de musique, spécialité Formation musicale, par voie statutaire ou contractuelle.

Au sein de la Direction Culture, Sport et Vie associative, l’enseignant(e) de musique assure l’apprentissage de la formation musicale, dans le cadre du dispositif d’enseignement de l’école de musique, sous l’autorité du responsable de l’école municipale de musique.

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Profil recherché

*Savoir et savoir-faire :

  • Connaissances musicales : connaissances théoriques en musique et pratique de la discipline enseignée niveau DEM/DE requis
  • Connaissance du règlement intérieur de l’école
  • Savoir développer l’approche de différents styles musicaux
  • Qualités pédagogiques : savoir s’adapter au niveau des élèves – débutants ou confirmés
  • Se conformer au projet pédagogique établi par l’école en lien avec le schéma national d’orientation pédagogique
  • Ouverture et intérêt pour les pédagogies actives

*Savoir-être:

  • Qualités relationnelles et psychologiques
  • Compréhension de la personnalité de chaque élève – être attentif à sa manière d’apprendre
  • Savoir transmettre le goût de la musique et la pratique instrumentale
  • Capacité de travail en commun sur des projets collectifs
  • Initiative, adaptabilité aux horaires
  • Respect du statut des fonctionnaires de la FPT : sens du service public- devoir de réserve

Contact et modalités de candidature

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