ENSOSP - Formateur à l’emploi de chef de groupe SPP et SPV

L’École Nationale Supérieure des Officiers de Sapeurs-Pompiers (Ensosp) est un établissement public national à caractère administratif. Elle a pour mission principale la formation initiale et continue des officiers de sapeurs-pompiers professionnels et volontaires, et se voit confier des missions complémentaires qui sont déclinées dans le décret 2004-502 du 7 juin 2004 portant création de l’Ensosp.

Le poste suivant est vacant au 1er juillet 2026 :

1 lieutenant de sapeurs-pompiers professionnels, formateur à l’emploi de chef de groupe SPP et SPV au sein de la division des formations aux emplois opérationnels (DOPS), rattachée au pôle des formations incendie et secours (POLIS) ainsi qu’au département des formations incendie, secours et santé (DEFOR). Ce poste en charge des formations d’officiers de sapeurs-pompiers volontaires et professionnels, est situé sur le site de Vitrolles (13).

Ce poste est classé comme équivalent à un emploi d’officier expert.

2° : CAPACITES NECESSAIRES ET PROFIL DEMANDE :

• Avoir une présentation irréprochable et une bonne connaissance du protocole ;
• Attacher une grande importance aux valeurs de loyauté, d’exemplarité, de respect et de probité et faire de la défense de ces valeurs un axe majeur de son management ;
• Attacher une grande importance à la notion de service au public : en effet si les stagiaires sont le public habituel de l’Ensosp, il ne faut jamais oublier le secours au citoyen qui reste la finalité de l’action de nos stagiaires ;
• Disposer de bonnes qualités orales et rédactionnelles ;
• Avoir une aptitude à l’encadrement affirmée ;
• Justifier d’une expérience dans le domaine de la formation (diplôme de formateur accompagnateur ou concepteur de formation apprécié) ;
• Faire preuve d’initiative, et disposer de bonnes capacités d’analyse et de synthèse ;
• Avoir un sens développé de l’organisation et une grande rigueur ;
• Mettre en avant des qualités humaines et un fort esprit d’équipe ;
• Enfin œuvrer à la création d’une « grande école », c’est avant tout ne pas en oublier toutes ses valeurs.

3° : CONTRAINTES LIEES AU POSTE :

• Participer aux permanences de l'école ainsi qu'à toutes missions qui pourraient être confiées sur le territoire national ou à l'international.