Blason de Lezay

Responsable périscolaire

COM COM MELLOIS EN POITOU > 40 000

Cat. CTitulaireOuvert aux contractuelsComplet
Publiée le 8 août 2026Date limite : 18 septembre 2026

Synthèse de l'offre

Employeur
COM COM MELLOIS EN POITOU > 40 000
Lieu de travail
2, places de Strasbourg, Lezay (Deux-Sèvres (79))
Département / Région
Deux-Sèvres (79) — Autre
Type d'emploi
Titulaire
Catégorie
Catégorie C
Filière
Animation
Date limite
18 septembre 2026
Date de prise de poste
6 octobre 2026
Ouvert aux contractuels
Oui

Détails du poste

Grade(s) de recrutement
Animateur Animateur principal de 1ère classe Animateur principal de 2ème classeVoir la grille
Métier(s)
Animateur ou animatrice éducatif accompagnement périscolaire
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse > Accompagnement éducatif
Temps de travail
Complet

Rémunération estimée

Estimation basée sur la grille indiciaire du grade Animateur principal de 1ère classe (IM 397556).

Salaire brut mensuel
1 954 € — 2 737
Salaire net estimé
1 551 € — 2 172

Descriptif de l'emploi

Placé·e sous l'autorité de la cheffe de service des affaires scolaires, vous managerez les équipes afin qu'elles assurent l'accueil, la surveillance des temps périscolaires, de la cour et du restaurant scolaire dans les établissements qui vous seront affectés sur l'ensemble du territoire de Mellois en Poitou. Vous oeuvrerez afin de créer les conditions pour que ces temps soient éducatifs et participerez à la communauté éducative.

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Profil recherché

ÊTES-VOUS LA PERSONNE QUE NOUS CHERCHONS ?

Vous êtes titulaire du BPJEPS avec UC de direction ou équivalent.

Vous avez de l'expérience en management /encadrement d'équipe et êtes titulaire du permis B.

Idéalement, vous connaissez fonctionnement de la Fonction Publique Territoriale ainsi que les Enjeux et les évolutions du cadre règlementaire des affaires scolaires et des ACM.

Vos compétences / points forts :

  • Aptitude au management et à l'animation d'équipe
  • Sens de l'organisation et du service public
  • Capacité d'initiative, dynamisme
  • Qualité relationnelle et rédactionnelle
  • Enjeux, évolutions du cadre règlementaire des affaires scolaires et des ACM
  • Connaissance appréciée de la Fonction Publique Territoriale et d'un EPCI
  • Connaissance appréciée de l'organisation du fonctionnement des écoles et des ACM
  • Organisation, rigueur et méthode
  • Connaissance des règles d'hygiènes et de sécurité : être garant de la sécurité et de l'accueil des enfants
  • Sens du service public
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