Accompagnant éducatif petite enfance

L’entrée des enfants à l’école maternelle constitue un événement important dans la vie des jeunes enfants et de leurs parents. C’est le début d’une première expérience éducative en collectivité, créatrice de nouveaux repères affectifs, sociaux, spatiaux et temporels.

Afin de faciliter cette entrée en petite section de maternelle et d’accueil périscolaire, la commune de Limonest a mis en place une structure d’accueil de loisirs dédiée au moins de 6 ans articulant son établissement d’accueil de jeunes enfants, son accueil collectif de mineurs et l’école maternelle.

Depuis Septembre 2025, ce projet a pris place au cœur d’un nouveau bâtiment : la Maison des familles.

Afin de créer un accueil spécifique aux jeunes enfants faisant leur entrée à l’école ainsi qu’à leur famille, la commune a organisé cette partie de son accueil de loisirs au sein de la maison des familles.

Ainsi, afin d’accompagner les enfants dans leur entrée à l’école, en collaboration avec les parents, tout en tenant compte des besoins d’enfants si jeunes, un ensemble de professionnels (2 auxiliaires de puériculture, 1 animateur et une EJE), sous la responsabilité du directeur de l'ACM, ont pour mission d’accueillir les enfants de 3 à 4 ans les mercredis et vacances scolaires, au sein de la maison des familles.

Afin de permettre une continuité dans l’accueil des enfants et de leur famille, ses professionnels sont amenés à collaborer avec l’équipe d’ACM ( animateurs), pour proposer des temps communs avec tous les enfants de l’accueil de loisirs et l’équipe complète de l’ACM.

Poste à temps complet réparti ainsi :

67% EAJE sous la responsabilité hiérarchique de la directrice de l’établissement et fonctionnelle de l’EJE de l’établissement

33% ACM sous la responsabilité hiérarchique du directeur de l’ACM et fonctionnelle de l’adjointe de l’ACM et de l’EJE de l’ACM

Savoir être :

Ecoute empathique des enfants et des familles selon leur besoin

Discrétion

Dynamisme

Communication bienveillante envers les enfants et les collègues

Adaptabilité aux contextes variables selon la structure et maîtrise de soi

Identifier les ressources utiles dans chacune des structures : personnes relais, matériels, procédures

Sens du service public

Profil :

Titulaire ou à défaut contractuel

Diplômé d’Etat d’Auxiliaire de Puériculture ou à défaut CAP Petite Enfance

Expérience en animation peut être souhaitable pour favoriser l’intégration professionnelle avec l’équipe de l’ACM

Conditions :

Repas en avantage en nature

Participation employeur à la mutuelle + COS + Participation aux frais de transports en commun

Temps plein annualisé de la manière suivante :

o ACM :

A chaque petites vacances scolaires : 1 semaine travaillée 9h/jour et 1 semaine de congés assurée.

Mercredi (9h/jour): par période scolaire, à raison de 3 périodes dans l’année à l’ACM, les 3 autres périodes sont à l’EAJE

Amplitude horaire : 7h30 – 18h30

o Crèche : lundi, mardi, jeudi, vendredi des périodes scolaires : 4 jours en 7h30 (amplitude horaire : 7h15 -18h30, en roulements)