Adjoint au directeur de la Maison de Région de Sélestat

Pour répondre aux enjeux de proximité avec les territoires et de décentraliser l’action régionale, en lien avec les Directions métiers, les Maisons de la Région sont composées d’une équipe pluridisciplinaire autour des thématiques des lycées, des ressources humaines, de l’économie, du développement du territoire, des enjeux climatiques et des transports.

Sous la responsabilité et en cohérence avec les objectifs fixés par la ou le directeur de la Maison de Région, l’adjoint au directeur la ou le seconde dans ses missions de direction tout en pilotant le service dont il a la charge/la responsabilité.

A ce titre, il a connaissance de tous les projets suivis par la Maison de Région. Il peut lui être délégué une mission de direction propre.

Il assure le remplacement du directeur en son absence et pendant cette période, il a autorité sur les chefs de service de la Maison de Région.

L’adjoint au directeur est chargé, sous l’autorité hiérarchique de la directrice ou du directeur, et en étroite collaboration, de lui apporter un appui dans :

• La mise en œuvre des décisions politiques,
• La prise de décisions,
• La gestion de grands projets,
• La représentation de la Région auprès des principaux représentants des forces vives du territoire,
• La gestion quotidienne de la Maison de Région (gestion financière et administrative, gestion et coordination des activités).

Savoir

• Connaissance du territoire et de la Maison de la Région. Il occupe un poste de chef de service de la Maison de la Région
• Connaissances du cadre juridique et réglementaire des collectivités
• Technique d’organisation et de planification du travail
• Technique de management et d’animation d’équipe
• Principe de gouvernance territoriale
• Principe du travail collaboratif
• Outils de gestion et de suivi de l’activité
• Gestion de projet
• Méthodes et techniques d’élaboration de scénarios prospectifs
• Environnement territorial et fonctionnement de la collectivité

Savoir-faire

• Savoir animer, motiver, coordonner, déléguer, contrôler, accompagner
• Gestion des conflits
• Capacité d’intégrer et de relayer les décisions, savoir analyser, synthétiser, projeter et prendre des initiatives en priorisant ses actions, savoir travailler dans l’urgence
• Être capable de formuler des propositions innovantes et réalisables, être apte à faire émerger et conduire des projets complexes (maîtrise de la méthodologie de projet)
• Capacités d’adaptation et d’agilité
• Qualités rédactionnelles et de synthèse
• Capacité à travailler en transversalité
• Capacité à mobiliser les partenaires

Savoir-être

• Grand sens relationnel, capacité à interagir au plus haut niveau
• Capacité à s’exprimer en public
• Sens des relations humaines et qualités d'écoute, discrétion et disponibilité, maîtrise de soi, autonomie, rigueur et pragmatisme.
• Capacité à travailler en équipe
• Prise de décision/leadership
• Être en capacité d’alerter les élus sur les contraintes et les risques liés à un projet ou une opération