Blason de Poitiers

Agent-e d'entretien des locaux (H/F)

Région Nouvelle-Aquitaine

Cat. CTitulaireComplet
Publiée le 1 septembre 2026Date limite : 30 septembre 2026

Synthèse de l'offre

Employeur
Région Nouvelle-Aquitaine
Lieu de travail
Vouneuil-sous-Biard, Poitiers (Vienne (86))
Département / Région
Vienne (86) — Autre
Type d'emploi
Titulaire
Catégorie
Catégorie C
Filière
Technique
Date limite
30 septembre 2026
Date de prise de poste
1 janvier 2027
Ouvert aux contractuels
Non

Détails du poste

Grade(s) de recrutement
Adjoint technique principal de 1ère classe Adjoint technique principal de 2ème classe Adjoint technique Adjoint technique principal 2ème cl. des étab. d'enseign. Adjoint technique principal 1ère classe des étab. d'enseign. Adjoint technique des établissements d'enseignementVoir la grille
Métier(s)
Agent chargé de propreté et d'hygiène des locaux
Famille de métiers
Architecture, bâtiment et logistique > Hygiène et propreté des locaux
Temps de travail
Complet

Rémunération estimée

Estimation basée sur la grille indiciaire du grade Adjoint technique des établissements d'enseignement (IM 366376).

Salaire brut mensuel
1 802 € — 1 851
Salaire net estimé
1 430 € — 1 469

Descriptif de l'emploi

La Nouvelle-Aquitaine, plus vaste région de France et troisième plus peuplée, offre un cadre de vie exceptionnel, un territoire d'authenticité, d'humanisme et de solidarité.

Rejoindre notre Région, c'est être au service de notre territoire.

S'appuyant sur près de 9000 agents, recouvrant plus de 80 métiers, la Région valorise la diversité des profils, favorise l'accompagnement des agents dans leur parcours professionnel et développe les conditions du bien-être au travail. Elle s'attache à développer une culture commune autour d'un projet d'administration porteur de valeurs managériales et d'engagement pour un environnement de travail respectueux et inclusif.

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Profil recherché

Savoirs

  • Règles d'utilisation des produits dangereux,
  • Notions réglementaires sur les établissements recevant du public (ERP),
  • Connaissance de l'organisation d'un EPLE et de la Fonction publique territoriale,
  • Connaissance des pictogrammes,
  • Règles et normes en matière d'hygiène et de sécurité notamment incendie,
  • Notions en calcul de pourcentage, de dosage, de proportion,
  • Lecture de fiches techniques,
  • Sensibilité à une démarche « éco responsable » (préservation de l'environnement, maitrise des consommations d'eau et d'énergie, réduction et tri des déchets).
  • Entretenir les locaux :

-Techniques d'entretien des locaux administratifs, techniques ou spécialisés,

  • Règles d'utilisation et caractéristiques des produits d'entretien, des matériels et des machines industrielles de nettoyage,
  • Techniques de bio-nettoyage,
  • Les bonnes pratiques d'hygiène, règles de propreté,
  • Procédures de dépollution.
  • Trier et évacuer les déchets courants :
  • Règles de base du tri sélectif et des techniques de base de vidage et nettoyage.

Savoir-faire

  • Entretenir les locaux :
  • Assurer le nettoyage des locaux administratifs, techniques et spécialisés,
  • Désinfecter et décontaminer les locaux sensibles,
  • Assurer l'entretien des espaces extérieurs et sportifs,
  • Assurer le contrôle de l'état de propreté des locaux et sensibiliser les usagers-ères au respect de la propreté des locaux, des matériels et des personnes,
  • Utiliser des équipements techniques dédiés à son activité en respectant les consignes de sécurité,
  • Prendre soin du matériel, du mobilier et des supports pendant le processus de nettoyage,
  • Adapter le matériel et les machines utilisés au type de surface à entretenir,
  • Renseigner les supports de suivi (horaire, lieu, etc.),
  • Baliser les zones glissantes,
  • Éliminer des polluants si nécessaire (par aération, désodorisation),
  • Alerter et rendre compte en cas de danger ou de dysfonctionnement,
  • Ranger et stocker le matériel utilisé,
  • Contrôler l'approvisionnement en matériel et produits.
  • Trier et évacuer les déchets courants :
  • Opérer le tri sélectif en respectant les principes du développement durable.

Savoir-être

  • Polyvalence, dynamisme,
  • Sens de l'organisation,
  • Sens du travail en équipe,
  • Amabilité, discrétion,
  • Respect des consignes,
  • Respect des plannings,
  • Autonomie, méthode et soin dans l'exécution,
  • Réactivité,
  • Être diplomate et avoir le sens de l'écoute,
  • Gestion du stress,
  • Disponibilité
  • Hygiène soignée,
  • Être attentif-ve à l'exemplarité (comportement adéquat) et à la sécurité des élèves.

Contact et modalités de candidature

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