Agent·e en maintenance des bâtiments et espaces naturels et sportifs

Ces postes sont uniquement ouverts à la voie statutaire (aux fonctionnaires) et aux lauréats de concours. Si vous souhaitez candidater pour des contrats, merci d'adresser votre CV à lce.candidature@laregion.fr

Postes d’Agent.e en maintenance des bâtiments & espaces naturels et sportifs à pourvoir au sein des établissements suivants :

11 | Lycée Louise MICHEL à NARBONNE | Réf. DEJ-M0329 | NON LOGE

12 | Lycée agricole LA CAZOTTE à SAINT-AFFRIQUE | Réf. DEJ-T0337| NON LOGE

30 | Lycée Jean-Baptiste DUMAS à ALES | Réf. DEJ-M0404| NON LOGE

34 | Lycée I&F JOLIOT-CURIE à SETE | Réf. DEJ-M1773| NON LOGE

66 | Lycée Christian BOURQUIN à ARGELES-SUR-MER | Réf. DEJ-M1943| LOGE F4-90 m²

66 | Lycée Pierre DE COUBERTIN à FONT-ROMEU | Réf. DEJ-M2028| NON LOGE

Descriptif :

Effectuer des interventions de maintenance, d’entretien et de dépannage, de premier niveau précisé dans le guide régional de maintenance des lycées, dans des champs techniques différents.

Maintenir en état de fonctionnement les bâtiments, les matériels, les équipements, les espaces naturels et sportifs de l’établissement

Accompagner les interventions d’entreprises pour les travaux spécialisés

• Maîtriser les techniques de travaux de maintenance de premier niveau : maçonnerie, plâtrerie, menuiserie, soudure…
• Connaître et maîtriser les normes sanitaires et consignes de sécurité (entretien bâtiment, réglementation électrique…)
• Connaître appliquer et faire appliquer les procédures et règles d’hygiène et sécurité dans les Etablissements Recevant du Public (ERP).
• Connaître les règles de stockage et d’utilisation des produits dangereux
• Maîtriser les gestes et postures de la manutention
• Maîtriser les techniques d’entretien et de nettoyage des matériels et équipements
• Maitriser la conduite d’une surfaceuse pour l’entretien de la patinoire
• Savoir organiser son travail en fonction du planning et des consignes orales ou écrites
• Avoir le permis de conduire si requis (acheminement de matériels et outils)
• Savoir travailler en équipe
• Savoir nager, dans le cadre de l’entretien/maintenance d’une piscine
• Savoir faire preuve de polyvalence
• Appliquer et retranscrire strictement des consignes

PÉRIMÈTRE D’EXERCICE :

• Établissement d’enseignement secondaire (LYCEES, EREA) et Appartenance à la communauté éducative
• Ou Établissement public de formation dans les domaines du sport, de la jeunesse et de l’éducation populaire : centre de ressource, d'expertise et de performance sportive (CREPS)

ENVIRONNEMENT PROFESSIONNEL :

• L’activité s’exerce en et hors de la présence du public
• Établissement de toutes tailles et de toutes natures (Education Nationale, Agricole, Mer, Sport)
• Présence éventuelle d’un internat et/ou d’un hébergement
• Travail seul ou en équipe

TEMPS DE TRAVAIL :

• Emploi du temps propre à chaque établissement, dans le respect du règlement du temps de travail arrêté par la Région
• Poste susceptible d’être logé

ÉQUIPEMENT PROFESSIONNEL :

• Utilisation de machines, appareils électriques et outils de travail spécifiques
• Accès à un poste informatique
• Utilisation d’outils de travail spécifiques
• Poste téléphonique, téléphone portable le cas échéant
• Conduite possible d’un véhicule de service
• Port de vêtements professionnels et équipements de protection individuel (EPI) :

RISQUES / PÉNIBILITÉ :

• Nombreux déplacements à l’intérieur de l’établissement ou sur plusieurs lieux
• Port de charge, travail courbé et agenouillé, travail les bras levés
• Manipulation d’engins, de matériels mécanisés, d’appareils électriques, d’outils et de produits dangereux
• Exposition possible aux risques électriques
• Risques de plaies, d'atteintes oculaires liés à l'utilisation des équipements de travail
• Exposition aux poussières
• Intervention possible en vide sanitaire, dans les combles et sur les toitures
• Travail en hauteur en conformité avec la réglementation

RELATIONS PROFESSIONNELLES AVEC :

• L’autorité fonctionnelle
• Le.la responsable d’encadrement
• Les agent.es et les autres personnels de l’établissement
• Les services de la collectivité régionale
• Les usagers