AIDE-SOIGNANT / AES EN ACCUEIL DE JOUR (H/F)

Les auxiliaires de soins (AMP aide médico-psychologique et AES accompagnant éducatif et social) assurent en collaboration avec l’ASG, l’Aide-Soignant et la psychologue et sous leur responsabilité, l’accompagnement des personnes accueillies.

Leur mission est d’accompagner la personne dans les activités de la vie quotidienne en veillant à son confort, à sa sécurité et à son bien-être, et de participer à l’élaboration, à la mise en œuvre et au développement du projet d’établissement décliné en projet de service.

Œuvrant directement sous l’autorité directe du Directeur, du la Directeur Adjoint et/ou de l’I.D.E.R de l’Etablissement, son rôle prend en compte les contraintes et les exigences liées à la sécurité des personnes et des biens.

Identifier les besoins

• Observer et transmettre les informations sur l'évolution de la pathologie de la personne accueillie.
• Adapter les ateliers aux capacités de la personne
• Veiller à son bien-être physique (soins d’hygiène si besoin), psychologique
• Stimuler ou préserver l’autonomie de la personne dans la prise des repas, dans les déplacements et dans l’élimination

Collaborer aux soins préventifs et curatifs

• Surveiller l’élimination et accompagner aux toilettes si besoin
• Distribuer les médicaments sous la responsabilité de l’infirmière (cf. annexe 1)

Participer à la distribution des repas

• Servir le déjeuner et le goûter.
• Prendre en compte les régimes alimentaires et collaborer avec le service de restauration pour leur mise en œuvre et leur suivi
• Accompagner et guider certains résidents à la prise de leur repas
• Surveiller la prise des repas.
• Entretenir la salle à manger avec la personne selon ses capacités

Entretien des locaux

• Entretenir les locaux collectifs et privatifs, et l'environnement proche de la personne accueillie.
• Procéder à l’hygiène des lieux, dans le respect des normes règlementaires
• Maintenir attractif les espaces d’accueil, de rencontre et de circulation

Travail d’équipe

• Assurer des transmissions écrites et orales complètes et synthétiques (transmissions ciblées) sur le logiciel Netsoins.
• Participer au projet d'établissement et au projet service.
• Stimuler et entretenir un climat de communication
• Restituer à l’équipe et, ou, aux partenaires extérieurs, les éléments utiles à une analyse et à une mise en place de projets

Animation, vie sociale

• Participer aux actions d’animations (au quotidien, habitudes de vie et récréatives) dans le cadre de ses missions, en fonction du projet de service et d’animation.
• Participer à la vie sociale en lien avec les familles et les bénévoles.

Aspects matériels

• Assurer l'entretien du matériel mis à disposition, nettoyage, désinfection, rangement,
• Maintenir en état de marche le matériel professionnel.
• Être responsable qualitativement et quantitativement des matériels et matériaux mis à sa disposition
• Rendre compte des défauts constatés sur le logiciel de maintenance Gammeo prévu à cet effet

Autres

• Encadrer les stagiaires accueillis et les évaluer
• Participer aux formations (obligatoires comme la formation incendie, ou facultatives proposées au plan de formation)
• Participer aux différentes réunions de service et institutionnelles

Et toute autre activité rendue nécessaire pour le bon fonctionnement du service et de l’établissement.

SAVOIRS

• Avoir les compétences nécessaires à l'exécution des soins
• Avoir les connaissances gérontologiques suffisantes pour la prise en charge globale des personnes âgées
• Connaître ses points forts et ses points faibles

SAVOIRS FAIRE

Avoir de la rigueur dans la transmission des informations et la réalisation de ses actes

Savoir analyser, évaluer, créer, raisonner, aboutir à des conclusions et les exprimer

• Savoir évaluer une situation urgente et agir par priorité
• Adapter ses interventions aux modifications comportementales, physiologiques et pathologiques de la personne accueillie
• Posséder les compétences pour utiliser les logiciels informatiques
• Savoir animer des activités adaptées aux capacités des personnes accueillies
• Savoir planifier, organiser et animer des ateliers thérapeutiques

SAVOIR ETRE

• Capacités relationnelles : Empathie, bienveillance, bientraitance, écoute active
• Maitrise de soi,
• Bon sens et discernement,
• Conscience professionnelle (discrétion, relations humaines, empathie, respect du matériel et des locaux, secret professionnel),
• Prise d’initiatives,
• Travail en équipe