Animateur enfance - jeunesse (h/f)

Elabore et met en œuvre le projet pédagogique des structures ACCEM de la commune.

• Coordonne la mise en place du projet pédagogique de la structure

-Encadre et forme l’équipe d’animation

-Connaissances du vocabulaire adapté à la fonction (projet éducatif, pédagogique, d’animation, PEDT etc…)

-Connaissances des règles de sécurité et de la législation en vigueur.

-Connaissances pédagogiques liées au public, à l’activité

-Méthodologie de projet d’animation.

-Connaissances liées à la commune (fonctionnement interne, différents services…)

-Connaissances du fonctionnement de la structure (horaires, inscriptions, différents intervenants)

-Gestion d’équipe

SAVOIR FAIRE

-Participation à la définition des orientations stratégiques du projet éducatif local

-Recenser et évaluer les besoins du public en matière de loisirs

-Prendre en compte les orientations du service et de la collectivité dans l’élaboration du projet pédagogique.

-Travailler en transversalité avec les différents acteurs du projet éducatif de la commune.

-Promouvoir les valeurs républicaines de citoyenneté et de laïcité, d’éducation populaire et de développement durable.

-Conception et pilotage du projet pédagogique des structures

-Conception et pilotage de projets de territoire

-Piloter et animer l’élaboration collective du projet pédagogique de la structure

-Vérifier la cohérence des activités de l’équipe d’animateurs et ajuster les propositions d’animations.

-Animer des réunions de travail, de préparation, d’information

-Animer, construire et maintenir la dynamique de groupe chez les animateurs et les enfants.

-Repérer les enfants en difficulté et alerter les services compétents.

Développement des partenariats

-Identifier et mobiliser les partenaires internes et externes stratégiques.

-Associer la structure à des projets impliquant plusieurs partenaires. (intergénérationnel, culturel, sportif….)

SAVOIRS

Savoirs généraux

-Environnement territorial, acteurs institutionnels, sociaux, culturels et associatifs locaux

-Dispositifs institutionnels

-Prise de parole en public

-Réseaux d’information et de communication

-Techniques et outils de communication

-Réalisation d’un budget annuel

Savoirs socioprofessionnels

-Projet éducatif du territoire et projet pédagogique des structures

-Connaissances pédagogiques liées au public

-Techniques de conduite de réunion

-Signe d’alerte dans les comportements des enfants

-Signe de maltraitance et démarche à suivre

-Techniques de négociation et de médiation

-Réglementation DDCSPP, règlement intérieur des structures, des écoles.