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Animateur enfance - jeunesse (h/f)

FAGNIERES

Cat. CTitulaireOuvert aux contractuelsComplet
Publiée le 9 octobre 2026Date limite : 1 novembre 2026

Synthèse de l'offre

Employeur
FAGNIERES
Lieu de travail
4 RUE DU GENERAL DAUTELLE, Fagnières (Marne (51))
Département / Région
Marne (51) — Autre
Type d'emploi
Titulaire
Catégorie
Catégorie C
Filière
Animation
Date limite
1 novembre 2026
Date de prise de poste
2 novembre 2026
Ouvert aux contractuels
Oui

Détails du poste

Grade(s) de recrutement
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Métier(s)
Animateur ou animatrice enfance-jeunesse
Famille de métiers
Education, animation et jeunesse > Techniques d'animation
Temps de travail
Complet
Télétravail
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Descriptif de l'emploi

L'agent d'animation assure l'accueil et l'animation, en toute sécurité, de groupes d'enfants, dans le cadre du temps périscolaire mais également dans le cadre des accueils de loisirs (mercredis et vacances scolaires). Il conçoit et met en œuvre des activités de loisirs adaptées en cohérence avec le projet éducatif du service. L'agent devra encadrer une équipe d'animateur pendant les vacances scolaires et sur les mercredis.

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Profil recherché

  • Être titulaire du BPJEPS ou diplôme équivalent permettant d’assurer la responsabilité d’une structure.
  • Connaissance de la réglementation de l’animation
  • Connaissances du public 3-11 ans : besoins des jeunes, problématiques, ressources…
  • Règles d’hygiène et de sécurité
  • Organisation et anticipation de son activité
  • Adapter sa communication et son comportement en fonction du public
  • Permis B + expérience pour conduite de minibus

Les savoirs :

  • Besoins et psychologie de l'enfant
  • Réglementation relative aux accueils de loisirs
  • Règles de sécurité et d'hygiène des enfants
  • Techniques d'animation de groupe
  • Activités manuelles

Les savoir-faire :

  • Accueillir, orienter et renseigner les familles
  • Réguler et résoudre un conflit
  • Animer et encadrer un groupe d'enfants
  • Gérer son temps et les priorités
  • Travailler en équipe
  • Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité

Les savoir être :

  • Esprit d'équipe
  • Esprit d'initiative
  • Créativité
  • Organisation
  • Dynamisme
  • Ecoute & sens de l'observation
  • Adaptation
  • Diplomatie
  • Pédagogie

Contact et modalités de candidature

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