Animateur(-trice) territorial(e)
COMMUNAUTE AGGLO TERRITOIRE COTE OUEST Ile de la REUNION
COMMUNAUTE AGGLO TERRITOIRE COTE OUEST Ile de la REUNION
Estimation basée sur la grille indiciaire du grade Attaché principal (IM 505 → 811).
DEFINITION METIER
Le/La Chargé(e) de développement territorial favorise l'émergence et l'accompagnement des projets locaux dans le cadre des dispositifs de développement des territoires. Il/Elle coordonne et anime le réseau des acteurs locaux.
FINALITE DU POSTE
L’Animateur(-trice) territorial(e) est chargé(e) de proposer des approches innovantes à l’échelle de micro-territoires, dans des logiques partenariales public/privé notamment, permettant l’émergence de projets de développement rural individuels et/ou multi-partenariaux. Ces approches pourront avoir un caractère transversal, adaptées à l’ensemble du territoire des hauts de l’Ouest ou concerner spécifiquement un territoire donné et une problématique exposée.
Il/Elle oriente les porteurs de projets vers les différents dispositifs de soutien financier existants et les accompagne dans la constitution des dossiers administratifs.
POSITIONNEMENT DU POSTE
Direction Générale Adjointe du Développement Territorial
Direction de l’Aménagement du Territoire, de la Planification et de l’Habitat
Service Développement Territorial des Hauts et Appui aux Territoires
Programme LEADER
N+1 : Coordonnateur(trice) du Programme LEADER
Recevez les nouvelles offres en La Réunion (974) — Administrative.
Légende : (I) : Initiation (P) : Pratique (M) : Maîtrise (E) : Expertise
COMPÉTENCES PRINCIPALES
*Connaissances
Environnement territorial (M)
Organisation et services de l'EPCI (M)
Instances, processus et circuits de décision de l'EPCI (M) Environnement professionnel du domaine d'activité (acteurs, partenaires, etc.) (M)
Enjeux, évolutions et cadre normatif du/des domaines d'activité (M)
Méthode et ingénierie de gestion de projet (M)
Méthode et technique d'évaluation des coûts (M)
Méthode et outils d'évaluation de projet (M)
Méthode d'élaboration de critères et indicateurs de suivi (M) Méthodes d'analyse et de diagnostic participatif (M)
Modes et cadre juridique de la contractualisation entre acteurs (M)
Principes de démocratie locale et modes réglementaires de concertation et d'information (M)
Principes et techniques de la participation des habitants (M)
Méthodes et outils du développement local (M)
*Savoir-faire
Analyser un besoin (M)
Elaborer des études de faisabilité (M)
Conduire et gérer un projet (M)
Programmer, planifier et coordonner les activités (M)
Opérer des choix techniques adaptés (M)
Conseiller (M)
Savoir déléguer, contrôler et évaluer (M)
Travailler et animer en/une équipe (en transversalité) (M)
Travailler et animer en/un réseau (M)
Animer une réunion (M)
Élaborer et gérer un budget (P)
Communiquer en interne et en externe (M)
Réaliser un reporting écrit et oral (tableaux de bord, indicateurs, etc.) (M)
Rédiger un cahier des charges (P)
Assurer une veille juridique et réglementaire (M)
Gérer le stress (P)
Gérer un conflit (P)
Outils bureautiques et environnement Web (M)
Logiciels métiers (M)
*Savoir-être
Esprit d'analyse et de synthèse
Autonomie
Rigueur
Organisation
Disponibilité
Réactivité
Sens des responsabilités
Sens relationnel
Esprit d'équipe
Force de proposition
Diplomatie
Discrétion
Adaptabilité et flexibilité
COMPÉTENCES SPÉCIFIQUES
*Connaissances
Connaissances techniques dans les actions de développement local conduites par les acteurs locaux (M)
Connaissance " terrain " des hauts de l'Ouest (M)
Méthodologies et outils destinés à accompagner des actions de développement local (écoute active, animation de groupe, diagnostics à Dires d'acteurs, diagnostics des besoins des habitants, etc.) (M)
Connaissance des dispositifs d'aides financières (M)
Montage des dossiers de demandes de financement (M)
*Savoir-faire
Accompagner des acteurs ruraux dans leurs projets (M)
Capacité à fédérer et mobiliser différents acteurs des hauts de l'Ouest sur des thématiques et des projets spécifiques (habitants, associations, partenaires institutionnels et financiers, élus, techniciens...) (M)
Niveau d'études minimum requis : Diplôme de niveau 5 ou équivalent et/ou justifier d'une expérience d'au moins trois ans sur des fonctions similaires
Conservatoire à rayonnement régional d'Aubervilliers-La Courneuve Jack Ralite
MAIRIE DE LILLE
SICTIAM