Assistant services à la population (h/f)

Assistant Territorial d’Enseignement Artistique spécialisation accompagnement du département musique et classe de chant temps incomplet : 12h45.

Horaires réguliers avec amplitude variable les soirs et week-ends selon la programmation culturelle.

Pics d’activité selon les projets.

Horaires de travail hors du temps scolaire.

Congés pendant les vacances scolaires.

Lieu de travail : conservatoire.

Accompagnement des élèves en collaboration avec les enseignants :

• Accompagnement pianistique adapté
• Lecture à vue rapide et fiable
• Collaboration pédagogique avec les enseignants
• Préparation des concerts et des examens
• Utilisation d’outils numériques
• Souplesse d’adaptation face aux besoins pédagogiques

Qualités relationnelles :

• Mise en place d’une pédagogie positive et bienveillante
• Aptitude à travailler en équipe
• Capacité à s’adapter aux besoins et spécificités des élèves

Compétences pianistiques spécifiques

• Accompagner en souplesse : respiration commune avec le chanteur, ajustement du tempo et des nuances.
• Réactivité : capacité à suivre un élève, même s’il hésite ou ralentit.
• Réduction d’orchestre au piano (opéra, oratorio).
• Lecture à vue fluide pour travailler de nouveaux morceaux en cours.

Compétences musicales appliquées

• Adapter l’interprétation à la voix (type de voix, tessiture, niveau).
• Transposer une pièce selon les besoins vocaux.
• Proposer des repères rythmiques ou mélodiques pour soutenir un chanteur débutant.
• Aider à installer un climat musical (style, intention, énergie).

Compétences pédagogiques et relationnelles

• Collaboration étroite avec le professeur de chant : compréhension des objectifs de la séance.
• Capacité à proposer des pistes musicales sans empiéter sur l’enseignement vocal.
• Création d’un climat de confiance, bienveillance.
• Gestion du temps, de l’énergie et de la progression des élèves sur un semestre ou un cycle.

Compétences scéniques et professionnelles

• Accompagner auditions, examens, concerts, parfois stages ou master classes.
• Gestion du trac et des imprévus en situation de représentation.
• Lecture des partitions de chef ou partitions complexes.