ATSEM (h/f)

Bois-Colombes

Cat. CTitulaireOuvert aux contractuelsComplet

Publiée le 23 juin 2026Date limite : 22 août 2026

Synthèse de l'offre

Employeur

Bois-Colombes

Lieu de travail

Mairie, 15 rue Charles Duflos, Bois-Colombes (Hauts-de-Seine (92))

Département / Région

Hauts-de-Seine (92) — Autre

Type d'emploi

Titulaire

Catégorie

Catégorie C

Filière

Médico-sociale

Date limite

22 août 2026

Date de prise de poste

1 septembre 2026

Ouvert aux contractuels

Oui

Détails du poste

Grade(s) de recrutement

ATSEM principal de 1ère classe ATSEM principal de 2ème classe Adjoint technique Adjoint technique principal de 1ère classe Adjoint technique principal de 2ème classeVoir la grille

Métier(s)

Agent d'accompagnement à l'éducation de l'enfant

Famille de métiers

Education, animation et jeunesse > Accompagnement éducatif

Temps de travail

Complet

Rémunération estimée

Estimation basée sur la grille indiciaire du grade Adjoint technique principal de 1ère classe (IM 373 → 455).

Salaire brut mensuel

1 836 € — 2 240 €

Salaire net estimé

1 457 € — 1 778 €

Voir la grille indiciaire complète Calculateur de salaire

Descriptif de l'emploi

Mission générale du poste : Assister le personnel enseignant pour l’encadrement, l’animation et l’hygiène des très jeunes enfants, ainsi que la préparation et la mise en état de propreté des locaux et du matériel servant à ces derniers.

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Profil recherché

2° Profil du poste.

A. Compétences requises :

Accueillir avec le sourire, les usagers ;
CAP petite enfance ;
savoir faire face aux situations de premier secours ;
savoir travailler en équipe et se positionner dans la tâche éducative
connaître les principes de nettoyage, de désinfection et d’utilisation du matériel adapté ;
connaître les normes d’hygiène et de sécurité, les gestes et postures.

B. Qualités nécessaires à l’exercice de la fonction :

Rigueur et organisation ;
civilité politesse et courtoisie ;
sens du travail en commun dans la mise en œuvre de l’entretien ;
ponctualité et assiduité ;
disponibilité vis-à-vis de l’enseignant et du public accueilli ;
autonomie et initiative dans la mise en oeuvre du travail organisé par l’enseignant et le chef d’équipe ;
discrétion