Auxiliaire de puériculture

COMMUNAUTE DE COMMUNES AUXONNE PONTAILLER VAL DE SAONE

Cat. CTitulaireOuvert aux contractuelsComplet

Publiée le 16 juin 2026Date limite : 17 juillet 2026

Synthèse de l'offre

Employeur

COMMUNAUTE DE COMMUNES AUXONNE PONTAILLER VAL DE SAONE

Lieu de travail

Ruelle de richebourg - bp 80055, Auxonne (Côte d'Or (21))

Département / Région

Côte d'Or (21) — Autre

Type d'emploi

Titulaire

Catégorie

Catégorie C

Filière

Médico-sociale

Date limite

17 juillet 2026

Date de prise de poste

17 août 2026

Ouvert aux contractuels

Oui

Détails du poste

Grade(s) de recrutement

Auxiliaire de puériculture de classe normale Auxiliaire de puériculture de classe supérieureVoir la grille

Métier(s)

Assistant ou assistante éducatif petite enfance

Famille de métiers

Enfance, famille > Petite enfance

Temps de travail

Complet

Télétravail

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Management

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Rémunération estimée

Estimation basée sur la grille indiciaire du grade Auxiliaire de puériculture de classe supérieure (IM 387 → 519).

Salaire brut mensuel

1 905 € — 2 555 €

Salaire net estimé

1 512 € — 2 028 €

Voir la grille indiciaire complète Calculateur de salaire

Descriptif de l'emploi

La Communauté de communes Auxonne Pontailler Val de Saône (35 communes, 23 745 habitants) est issue depuis le 1er janvier 2017 de la fusion des Communautés de Communes Auxonne Val de Saône et du Canton de Pontailler-sur-Saône. Intégré(e) à une équipe de professionnels Petite-Enfance en tant qu'Auxiliaire de Puériculture, au sein de la crèche d'Auxonne (25 places), vous serez en charge de plusieurs missions axées principalement sur l'encadrement et l'accompagnement des enfants âgés de moins de 4 ans. Vous reporterez directement à la Directrice de la crèche d'Auxonne.

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Profil recherché

COMPETENCES RECHERCHEES :

Expérience sur un poste similaire souhaitée ;
Capacité à mettre en place des activités d'éveil variées et adaptées ;
Aptitude à réaliser des transmissions écrites et orales ;
Notions de maladies infantiles, administration des médicaments ;
Autonomie, organisation, et rigueur ;
Capacité à échanger avec les membres de l'équipe pour enrichir la connaissance mutuelle des enfants et faire évoluer les pratiques pédagogiques ;
Conscience professionnelle, discrétion (secret professionnel et respect de l'obligation de confidentialité) ;
Accueil des stagiaires le cas échéant.