Auxiliaire de Puériculture

Auxiliaire de puériculture de classe normale à temps complet pour remplacement congé maternité

MISSIONS PRINCIPALES : Sous l’autorité de la responsable de la structure, elle contribue à une prise en charge globale ou individuelle de l’enfant dans le cadre d’une équipe pluridisciplinaire. Elle accueille, informe, accompagne l’enfant et sa famille. Elle organise et effectue l’accueil et les activités qui contribuent au développement de l’enfant dans le cadre du projet éducatif du service ou de la structure.

ACTIVITES PRINCIPALES :

• Accueillir, informer, accompagner l’enfant et sa famille
• Créer et mettre en œuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants (aménagement des espaces de vie adaptés aux besoins des enfants)
• Dispenser les soins et les actes de vie quotidienne à l’enfant (préparation des biberons, prise de repas, change)
• Etre en veille sanitaire : administration de médicaments sur prescription médicale
• Contribuer à l’éveil et au développement et à la socialisation de l’enfant
• Aider les enfants dans l'acquisition progressive des gestes et comportements autonomes (autonomie vestimentaire, alimentaire, motrice, etc…).
• Participer à la vie de l’établissement (implication dans le projet d’établissement)
• Participer aux tâches d’intendance et entretien du matériel de puériculture et des espaces de vie

ACTIVITES SPECIFIQUES :

• Participer aux temps forts du service et de la Ville

RELATIONS :

• Contacts permanents avec les enfants et relations quotidiennes avec les parents
• Relations régulières avec les différents membres de l’équipe.
• Relations ponctuelles avec les personnels intervenant régulièrement dans la structure (psychologue, médecin, diététicienne…).
• Relations occasionnelles avec les services de prise en charge de l’enfant en cas d’accueil spécifique (urgence, handicap, PMI, Camsp…).
• Relations avec les organismes de formation pour le suivi des stagiaires et apprentis
• Relations régulières ou occasionnelles avec les acteurs locaux culturels, sportifs, éducatifs ( centre éducatif maternel, écoles, médiathèque)

CONTRAINTES PROFESSIONNELLES :

• Horaires réguliers avec une amplitude variable en fonction des obligations du service public
• Réunions d’équipe
• Participation aux séances d’analyse de pratique professionnelle
• Gestes et postures à adapter : portage des enfants, travail au sol, se mettre à la hauteur des enfants
• Risques infectieux

COMPETENCES ET SAVOIRS :

• Maîtrise des principes d’hygiène corporelle
• Maîtrise des principes d’hygiène et de sécurité des locaux
• Connaissance des maladies infantiles et signaux d’alerte (fièvre, poussée dentaires, érythème…) et gestes d’urgence
• Connaissance des règles de base en diététique et hygiène alimentaire du jeune enfant
• Notions sur les techniques de l’éveil et d’animation, de développement physique, moteur et affectif du jeune enfant.
• Connaître les protocoles en vigueur et les modalités d’application
• Connaître les règles et les outils de communication existants afin d’assurer des transmissions écrites et orales pertinentes.

SAVOIR ETRE :

• Rigueur et sens de l’organisation.
• Sens de l’écoute, patience.
• Être disponible, ponctuel, accueillant
• Capacité à s’adapter aux évolutions sociétales et sociales des familles
• Esprit d’équipe.
• Faire preuve de curiosité, d’innovation en matière d’activités artistiques, manuelles, ludiques.
• Savoir se remettre en question : accepter les changements, évoluer et faire des propositions
• Sens du service public.
• Savoir garder de la distance, rester professionnelle, ne pas s’impliquer personnellement dans une situation.