Chef-fe des équipes entretien et maintenance / Agent-e de maintenance des installations éléctriques

La Nouvelle-Aquitaine, plus vaste région de France et troisième plus peuplée, offre un cadre de vie exceptionnel, un territoire d'authenticité, d'humanisme et de solidarité.

Rejoindre notre Région, c'est être au service de notre territoire.

S'appuyant sur près de 9000 agents, recouvrant plus de 80 métiers, la Région valorise la diversité des profils, favorise l'accompagnement des agents dans leur parcours professionnel et développe les conditions du bien-être au travail. Elle s'attache à développer une culture commune autour d'un projet d'administration porteur de valeurs managériales et d'engagement pour un environnement de travail respectueux et inclusif.

Découvrez les offres d'emploi et venez nous rejoindre !

Savoirs :

• Règles d'utilisation des produits dangereux
• Notions réglementaires sur les établissements recevant du public (ERP)

Connaissance de l'organisation d'un EPLE et de la Fonction publique territoriale

Connaissance des guides de la performance environnementale, de la maintenance et des prescriptions techniques

Connaissance des pictogrammes

Règles et normes en matière d'hygiène et de sécurité notamment incendie

• Sensibilité à une démarche "éco-responsable" (préservation de l'environnement, maitrise des consommations d'eau et d'énergie, réduction et tri des déchets)

Concevoir et réaliser des ouvrages :

• Principes de fonctionnement, entretien et réglage des installations électriques courantes
• Normes et réglementations électriques
• Techniques et matériels d'installations électriques
• Procédés de maintenance des systèmes électriques
• Outils de contrôle et de pilotage des installations
• Connaissances en composants mécaniques, électriques et parties d'automatisme (capteurs...)
• Règles de sécurité, normales d'installations et fréquences de contrôle
• Électronique
• Assurer la maintenance des outils/équipements et gestion des stocks :
• Règles de gestion des stocks et méthodes d'entreposage
• Notices d'entretien ou de fonctionnement des différents types d'outillages et matériels
• Réglementation sur l'identification des appareils et matériaux électriques
• Connaître les bases des différents métiers du bâtiment

Savoir- faire :

• Organiser le travail des équipes :
• Gérer les tâches quotidiennes et indiquer les priorités
• Gérer les remplacements
• Anticiper les périodes d'activités importantes et établir des plannings en lien avec l'autorité fonctionnelle
• Proposer des améliorations dans l'organisation des équipes
• Concevoir et réaliser des ouvrages :
• Réaliser une installation électrique et choisir les matériaux et outils adaptés
• Exécuter des gestes techniques : branchements, raccordements, ...
• Savoir lire une notice, un plan
• Vérifier, régler et contrôler l'installation avant la mise en service
• Respecter et faire respecter des consignes de sécurité
• Alerter et rendre compte
• Prendre en compte et mettre en oeuvre les guides de la performance environnementale, de la maintenance et des prescriptions techniques

Conduire les réparations et rénovations :

• Diagnostiquer et signaler une anomalie ou un dysfonctionnement
• Concevoir et conduire une intervention (établir et respecter un planning, évaluer le coût et la durée, baliser la zone d'intervention, rédiger un rapport d'intervention)
• Démonter, remplacer ou réparer le matériel défectueux
• Prendre l'initiative en cas d'intervention urgente
• Diagnostiquer les limites au-delà desquelles l'intervention d'un spécialiste est indispensable
• Conseiller sur le choix d'un matériel ou équipement à acquérir
• Rendre un chantier propre en respectant les règles environnementales en vigueur
• Assurer la maintenance des ouvrages/outillages et gestion des stocks :
• Nettoyer et entretenir les outils et équipements
• Maitriser et appliquer les process, méthodes et outils de la maintenance préventive (nettoyage, remplacement de pièce ...)
• Mettre en oeuvre les méthodes d'inventaire et de gestion des stocks

Savoir-être :

• Rigueur
• Sens de l'organisation
• Sens du travail en équipe
• Polyvalence, dynamisme
• Respect des consignes
• Autonomie, méthode et soin dans l'exécutio
• Respect des plannings
• Réactivité
• Sens de l'écoute et diplomatie
• Gestion du stress
• Être attentif-ve à l'exemplarité (comportement adéquat) et à la sécurité des élèves