Directeur-trice de crèche collective

En tant que responsable de structure, vous assurez la direction d'un établissement accueillant des enfants de moins de 4 ans. Vous êtes garant(e) de la qualité de l'accueil proposé aux jeunes enfants et à leurs familles, tout en veillant à l'application de la réglementation et des normes en vigueur.

Dans le cadre de vos fonctions :

• Vous accueillez, orientez et accompagnez les familles tout au long de leur parcours au sein de la structure.
• Vous participez à l'élaboration, à la mise en œuvre et à l'évaluation du projet d'établissement ainsi que du projet de service.
• Vous coordonnez et organisez le fonctionnement de la structure en optimisant les ressources humaines, budgétaires, administratives et matérielles.
• Vous veillez au développement affectif, au bien-être, à la prévention et au suivi médico-social des enfants accueillis.
• Vous animez, accompagnez et coordonnez l'équipe pluridisciplinaire afin de garantir la qualité de l'accueil et des pratiques professionnelles.
• Vous assurez une veille juridique, sanitaire et sociale afin de garantir la conformité des pratiques et l'adaptation aux évolutions réglementaires.
• Vous développez et entretenez une communication de qualité avec l'ensemble des interlocuteurs : familles, partenaires institutionnels, professionnels de santé, services municipaux et acteurs de la petite enfance.

Conditions d'exercices :

• Évolutions prévisibles :
• Diversification des demandes des familles: flexibilité des horaires ; Transformation des structures sous l'influence des politiques enfances et famille
• Liaisons fonctionnelles :
• Relation permanente avec les familles ; Coopération avec les responsables des autres structures ; Relations régulières avec les intervenants, les organismes extérieurs et les partenaires (pédiatres, psychologues, …) ; Collaboration avec des partenaires susceptibles d'intervenir dans la prise en charge d'une situation particulière ; Relations ponctuelles avec la PMI et la CAF ; Relations ponctuelles avec les acteurs de la vie sociale (associations ...) ; Relations fonctionnelles avec les différents services de la Mairie
• Marge d'initiative :
• Relative autonomie pour le fonctionnement et l'organisation de la structure dans le respect et les limites législatives ; Responsabilité des ressources humaines et financières ; Garant de la sécurité et de l'accueil des enfants ; Travail défini en concertation avec la Directrice Petite enfance en fonction de l'organisation du service ; Encadrement d'une équipe à effectifs variables selon la taille de l'établissement
• Moyens du poste (dont Équipements de Protection Individuels) :
• Local adapté et équipé permettant l'accueil individualisé des familles et des professionnels, Outils informatiques (logiciel métier, internet, intranet) ; Téléphone portable
• Formation(s) exigée(s) et/ou souhaitée(s) :
• Être titulaire du Diplôme d'État de Puéricultrice ; 3 années d'exercice professionnel auprès d'enfants ; Maitrise de l'outil informatique
• Conditions d'exercice et contraintes du poste :
• Travail en bureau avec déplacements sur le territoire ; Horaires irréguliers, voire décalés, avec amplitudes variables en fonction des obligations du service public et des astreintes ; Disponibilité et déontologie ; Exposition aux risques de contagion ; Accompagnement de situations sociales

Savoirs :

• Connaissance de l'enfant (physiologique, psycho-sociologique, affective...) ; Droits de l'enfant et de la famille ; Métiers de la structure ; Notions de pathologies ; Procédures et protocoles ; Cadre réglementaire de l'action sanitaire et sociale ; Environnement des collectivités territoriales ; Méthodes et outils d'analyse ; Méthodes et outils d'évaluation ; Méthodologie d'ingénierie de projet ; Orientations et priorités des élus ; Partenaires institutionnels (CAF, PMI, CG...) ; Principes de gestion des ressources humaines (carrières, formation, métiers, compétences, droits et obligations des fonctionnaires...) ; Projet d'établissement de la structure, du service, de l'établissement ; Réglementations techniques des structures petites enfance ; Responsabilités pénales ; Techniques d'animation de réunion et de formation ; Techniques de communication écrite ; Techniques de communication orale ; Techniques de négociation et de médiation ; Techniques d'observation ; Enjeux, évolutions des politiques publiques de l'enfance ; Statut de la FPT

Savoirs faire :

• Assurer la continuité des missions du service public ; Observer et accompagner le comportement et l'évolution de l'enfant ; Accompagner les professionnels de la petite enfance dans l'exercice de leurs missions auprès des enfants ; Respecter le secret et la discrétion professionnels et rappeler les obligations liées au secret et à la discrétion professionnelle

Savoirs être et qualités :

• Capacité à prendre du recul ; Capacité d'adaptation ; Disponibilité ; Capacité à écouter ; Impartialité / neutralité ; Réactivité ; Sens de la négociation, de la médiation et de la gestion du conflit ; Sens du contact et du relationnel ; Sens du travail en équipe ; Assertivité ; Autonomie ; Capacité à innover ; Capacité d'anticipation ; Capacités d'analyse, de synthèse ; Empathie ; Être force de proposition ; Savoir prendre des décisions ; Savoir déléguer ; Sens de l'organisation et de la méthode ; Eco-attitude