EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS (F/H)

Sous l’autorité de la directrice de la crèche, l’éducateur de jeune enfant participe au pilotage de l’Etablissement d’Accueil du Jeune Enfant et à la mise en œuvre du projet d’établissement.

Il contribue à garantir un accueil de qualité à accompagner l’équipe dans l’évolution des pratiques professionnelles et à assurer le suivi éducatif et le développement des jeunes enfants.

• Participer à l’élaboration, à la mise en œuvre et à l’actualisation du projet pédagogique et éducatif
• Impulser une dynamique d’équipe et accompagner l’évolution des pratiques professionnelles
• Proposer et organiser des activités d’éveil adaptées aux besoins des enfants (peinture, manipulation, musique, jeux d’eau, histoires…)
• Assurer le suivi du développement psychosensorimoteur et psychologique des enfants par l’observation et l’accompagnement du jeu.
• Travailler en collaboration avec les auxiliaires de puériculture, les agents techniques et l’équipe pluriprofessionnelle
• Garantir un travail relationnel de qualité avec les familles
• Assurer la transmission des informations de manière multidirectionnelle (équipe, direction, parents)
• Participer à l’organisation d’animations ponctuelles selon le calendrier des manifestations (semaine du goût, carnaval…)
• Contribuer à l’analyse des situations rencontrées et aux échanges en équipe pluridisciplinaire
• Participer à l’animation des réunions d’équipe avec la directrice et/ou la psychologue
• Assurer la gestion du matériel pédagogique et contribuer aux achats
• Participer à l’aménagement des espaces en lien avec la psychomotricienne
• Gérer la ludothèque et la bibliothèque interne de la structure
• Collaborer avec les autres éducatrices de la commune sur des projets transversaux (sorties, spectacle de fin d’année…).
• Participer à l’organisation globale de la structure, dans le respect de l’enfant en tant que personne
• Contribuer à la gestion du planning des équipes en lien avec la directrice

LES CONTRAINTES SPÉCIFIQUES DU POSTE

• Adaptabilité aux modifications ponctuelles d’horaires et aux heures supplémentaires selon les besoins de la structure
• Participation aux réunions en soirée ou sur le temps de coupure (réunions d’équipe, échanges avec la psychologue, formations…) et participer aux évènements festifs du territoire
• Gestion des congés selon un système de roulement, en dehors des périodes de fermeture de la structure
• Fermeture annuelle de l’établissement : 3 semaines en été, 1 semaine pendant les fêtes de fin d’année, ainsi que le pont de l’Ascension

Connaissances théoriques et pratiques

• Être titulaire du Diplôme d’Etat d’Educateur de Jeunes Enfants (DEEJE) avec expérience
• Posséder de solides connaissances en pédagogie du jeune enfant et en accompagnement des équipes
• Maîtriser les notions relatives au développement psychosensorimoteur, psychoaffectif de l’enfant.
• Connaître le cadre réglementaire et les obligations liées au fonctionnement des Établissements d’Accueil du Jeune Enfant (EAJE)
• Être titulaire du permis B (déplacements ponctuels possibles)

Savoir-faire

• Respecter le rythme de l’enfant et garantir sa sécurité physique et affective
• Accueillir l’enfant et sa famille dans une démarche bienveillante et professionnelle
• Travailler en équipe pluriprofessionnelle et contribuer à la dynamique collective
• Participer à l’encadrement et à l’accompagnement des pratiques éducatives
• Concevoir, conduire et évaluer des projets pédagogiques adaptés
• Assurer les soins d’hygiène courants dans le respect des protocoles
• Utiliser les outils informatiques et les supports de suivi nécessaires à l’activité
• S’inscrire dans une logique de service public et de qualité d’accueil

Savoir-être

• Faire preuve d’initiative, de créativité et de sens des responsabilités
• Adopter une posture professionnelle discrète et respectueuse de la confidentialité
• Être autonome, rigoureux(se) et organisé(e) dans le travail quotidien
• Faire preuve de disponibilité, de bienveillance et de qualités relationnelles
• Être à l’écoute des enfants, des familles et des collègues
• Respecter les obligations de ponctualité et de présentation adaptée au poste