ENCADRANT.E DU SERVICE GENERAL ET TECHNIQUE & CHARGE.E MAINT. PATRIMOINE ET INFORMATIQUE (3652)

La Région Bretagne recherche un·e agent·e d'encadrement du service général et technique, chargé·e de la maintenance patrimoine et informatique au LPM du Guilvinec à TREFFIAGAT.

Savoirs :

• Avoir le sens du travail en équipe, de la solidarité et de l'intérêt général (continuité du service public)
• Connaître les méthodes et outils du management et d’animation d’équipe
• Maîtriser les techniques d’organisation et de planification
• Connaître les techniques de résolution des conflits et de médiation
• Connaître les principales procédures RH de la collectivité (promotion, évaluation, procédures disciplinaires, etc.)
• Connaître le statut de la fonction publique territoriale (FPT)
• Maîtriser les règles de sécurité et d'ergonomie au travail
• Maîtriser l’outil informatique
• Connaître les principes de base des normes techniques bâtimentaires (1er niveau)

Savoirs faire :

• Fixer des objectifs de travail
• Organiser le travail d'équipe
• Organiser les emplois du temps et les adapter en fonction des urgences
• Connaître les techniques de conduite d’opération d’entretien et de maintenance de 1er niveau des locaux, équipements et matériels
• Maîtriser les techniques du magasinage
• Connaître les règles de stockage
• Connaître les règles d'achat public
• Connaître les usages de la manutention, les gestes et les postures
• Connaître les techniques de gestion de stock
• Maîtriser les techniques de rangement, de déstockage et de signalétique des produits, matériels et matériaux
• Connaître les principales caractéristiques techniques des produits, matériels et matériaux
• Avoir des notions d'élaboration de tableaux de bord et d'indicateurs
• Maîtriser l’outil informatique et les logiciels de bureautique
• Savoir rédiger
• Savoir s’adapter à l'environnement spécifique de l’établissement
• Savoir rendre compte de tout dysfonctionnement à sa hiérarchie
• Planifier des programmes de travaux (efficacité, intérêt, faisabilité)
• Contribuer à l’esprit de cohésion dans les équipes
• Utiliser et faire utiliser les vêtements professionnels et les équipements de protection individuels
• Savoir élaborer des tableaux de bord et définir des indicateurs de gestion et de suivi

Savoirs être :

• Avoir un comportement adapté en milieu scolaire
• Savoir être impartial et respecter les personnes
• Etre disponible et savoir écouter
• Etre en capacité d’animer une équipe et d’organiser une médiation en cas de besoin
• Etre autonome
• Etre rigoureux, faire preuve de bon sens et de discernement
• Sensibiliser les usagers au respect des locaux et du matériel
• Savoir accepter l’autorité hiérarchique, respecter les consignes et les plannings
• Sensibiliser les usagers au respect des locaux et du matériel
• Etre capable de coopérer dans le cadre d'un travail d'équipe
• Faire preuve de probité