Enseignant(e) arts plastiques - Fibres et Formes - Textile Contemporain

L'espace Matisse de la ville de Creil recherche un ENSEIGNANT(E) ARTS PLASTIQUES - FIBRES ET FORMES - TEXTILE CONTEMPORAIN (H/F)

Cadre d'emploi des PEA/AEA (Catégorie A/B)

Poste à temps non complet 2h le samedi après-midi

Savoir :

• Techniques artistiques utilisées dans l’art
• Culture générale de la disciplines et pratiques enseignées
• Histoire, philosophie et sociologie de l’art
• Evolution de la discipline et des pratiques
• Méthodes et techniques pédagogiques
• Principes et techniques de la relation interpersonnelle (écoute, adaptation, expression …)
• Caractéristiques socioculturelles du territoire
• Fonctionnement d’un établissement d’enseignement
• Environnement institutionnel et professionnel
• Techniques de communication
• Réseaux professionnels d’information, de création et de diffusion artistique, centres de ressources
• Cadre et conditions statutaires des prestations artistiques.

Savoir-faire :

• Communiquer techniquement des gestes artistiques

Intégrer à son enseignement technique les conditions d’exercice d’une pratique artistique

• Coordonner ses programmes avec les autres enseignants et avec le projet d’établissement
• Repérer les évolutions des pratiques (veille constante)
• Identifier les différentes catégories de publics
• Rechercher de nouveaux publics et les fidéliser
• Ajuster ses méthodes et modalités pédagogiques en fonction des élèves
• Repérer et favoriser l’expression, la personnalité et la sensibilité des élèves
• Concevoir et planifier la mise en œuvre des projets pédagogiques innovants et interdisciplinaires (rencontres, médiations artistiques, expositions …)
• Développer des interventions artistiques et pédagogiques
• Identifier et appliquer de nouvelles techniques et de nouvelles pratiques
• Savoir sensibiliser à la récupération, au surcyclage et au respect de l’environnement dans une démarche éco-responsable …

Savoir être :

• Autonome
• Qualités relationnelles
• Qualités pédagogiques
• Disponibilité
• Respect de la déontologie de l’enseignement