Professeur de contrebasse

Au sein du Conservatoire Marie-Alexandre Guénin, sous l'autorité du directeur et au sein d'une équipe pédagogique, vous assurez l'enseignement de la contrebasse

• Titulaire du diplôme d'état en contrebasse ou d'un master didactique

Savoirs :

• Théorie et pratique des langages artistiques
• Schémas d’orientation pédagogique du ministère de la culture
• Techniques de lecture des œuvres
• Répertoires, compositeurs, interprètes
• Connaissances pédagogiques pour élèves de tout âge et tout niveau
• Méthodes et techniques pédagogiques
• Caractéristiques des publics jeunes, enfants et amateurs
• Animation et régulation de groupe
• Cycles, niveaux et nomenclature des études
• Méthodes et techniques d'évaluation
• Principes et mise en oeuvre d'un projet pédagogique
• Environnement institutionnel et professionnel : acteurs, institutions, dispositifs
• Principes et techniques de conduite de projet
• Techniques de communication
• Cadres et conditions statutaires des prestations artistiques

Savoirs faire :

• Maitriser parfaitement la technique de son instrument
• Communiquer techniquement des gestes artistiques
• Transmettre son savoir faire et ses connaissances dans son domaine d’expertise artistique selon les dispositifs en vigueur de l’établissement
• Développer la curiosité et la culture artistique des élèves dans et par-delà son propre domaine d’expertise en favorisant la transversalité des pratiques
• Encourager et favoriser la créativité des élèves
• Participer aux réflexions pédagogiques en matière d’enseignement dans le cadre du projet d’établissement
• Collaborer pédagogiquement avec l’ensemble des enseignants de l’école
• Participer au dialogue avec les familles dans le cadre de la scolarité des élèves
• Initier et porter des projets à caractère pédagogique et artistique, dans son domaine et ou en transversalité avec d’autres disciplines
• Participer au rayonnement de l’établissement par des productions d’élèves ou par tout autre mode d’action dans et hors les murs
• Faire respecter les consignes de discipline, de sécurité
• Inventer des outils pédagogiques
• Evaluer et orienter l’élève
• Rendre compte et communiquer sur son activité
• Préparer les auditions, évaluations et examens
• Veiller à la transmission des courants musicaux et répertoires les plus larges et les plus divers possibles
• Conduire et encadrer les interventions favorisant la pratique musicale de groupe
• Intervenir dans le cadre d’activités visant à promouvoir la culture musicale (éveil, ateliers, portes ouvertes…)

Savoir être :

• Avoir une aisance relationnelle et une capacité d’écoute et de dialogue
• Faire preuve de pédagogie
• Être méthodique, rigoureux et autonome
• Faire preuve de patience et souplesse dans son aptitude pédagogique
• Avoir un esprit d’initiative

Être force de proposition

• Être disponible