Remplacement Agent de Cantine, Garderie, Entretien (H/F)

Sous l'autorité des responsables Cantine, Garderie et Entretien, vous aurez pour missions :

• Cantine

De dresser les tables, de servir les repas aux enfants du restaurant scolaire, de débarrasser et nettoyer la cantine

• Garderie

D’accueillir les parents et enfants, de s’occuper des enfants gardés d’animer les temps périscolaires, de préparer et servir les goûters, de nettoyer les locaux

• Entretien

D'effectuer les travaux de nettoyage, d'entretien et de remise en ordre du mobilier, du matériel, des surfaces, des locaux du patrimoine de la collectivité et de leurs abords.

Journée type (récupération le mercredi et une partie des vacances) :

7h00-8h00 : Garderie

9h00-11h00 : Entretien

11h00-13h30 : Cantine

13h30-14h00 : pause

14h00-15h00 : Nettoyage Cantine

15h00-15h30 : pause

15h30-18h30 : Garderie

TOTAL HEURES / SEMAINE : 34h annualisés (recup les mercredis)

Si heures complémentaires réalisées, heures compensées et rattrapées le jour suivant ou dans la semaine

SAVOIR (connaissances théoriques)

Connaître les règles de sécurité et d'entretien

Connaître les gestes et postures de la manutention

Connaître les notions de base concernant les allergies

Connaître les principes de nettoyage et de désinfection

Connaître les techniques de manutention et d'utilisation des matériels et machines

Avoir des connaissances sur le développement physique, psychologique et affectif de l’enfant

SAVOIR-FAIRE (savoirs professionnels et techniques)

Maîtriser les attentes et les besoins nutritionnels des enfants

Savoir gérer les conflits entre enfants

Assurer la sécurité des enfants, appliquer les règles d'hygiène et de sécurité

Connaître les dosages des produits d'entretien

Adapter les produits d'hygiène aux surfaces traitées et au public occupant (enfants)

Lire et appliquer les notices de produits d'entretien

Savoir proposer et mener une activité auprès des enfants

Savoir gérer la préparation des activités (anticipation des commandes, des groupes d’enfants grands/petits

Détecter les anomalies ou dysfonctionnements et les signaler à son responsable

SAVOIR-ETRE (qualités relationnelles)

Faculté d’adaptation, d’organisation, de gestion du temps

Discrétion et confidentialité

Sens de l'organisation

Sens de l’observation

Qualités relationnelles notamment avec les familles

Savoir gérer les conflits entre enfants

Capacité d’écoute auprès des enfants, fermeté si nécessaire

Capacité d’écoute sur les besoins nutritionnels des enfants

Assurer la sécurité des enfants, appliquer les règles d'hygiène et de sécurité

Rigueur dynamisme, réactivité, esprit d’initiative

Capacité de travail en équipe et en autonomie.

Autre:

• Expérience professionnelle dans le secteur serait un plus.
• Formation HACCP
• Formation BAFA ou CAP Petite Enfance
• Permis B