Agent d'animation périscolaire (h/f)

Située aux portes d’Annecy, la commune d’Épagny Metz-Tessy bénéficie d’un cadre de vie particulièrement attractif, alliant dynamisme économique, qualité des services publics et environnement naturel privilégié. Son développement démographique, la richesse de son tissu associatif, ses équipements éducatifs et sportifs ainsi que sa proximité avec les principaux bassins d’emploi du territoire en font une commune recherchée par les familles. Cette attractivité renforce l’importance d’une offre éducative et périscolaire de qualité, répondant aux attentes des habitants et participant au bien-être des enfants.

Savoir-faire

Périscolaire

• Assurer l’accueil des enfants sur les temps périscolaires du matin, du midi et du soir.
• Encadrer un groupe d’enfants en garantissant leur sécurité physique, affective et morale.
• Organiser et animer des activités calmes, ludiques, éducatives ou de détente adaptées à l’âge des enfants.
• Gérer les temps de transition, les déplacements, les regroupements et les temps d’attente.
• Faire respecter les règles de vie collective et le cadre fixé par la structure.
• Accompagner les enfants dans les gestes du quotidien, notamment pendant les repas, les trajets et les temps de repos.
• Repérer les besoins des enfants et adapter son attitude en fonction des situations.
• Travailler en lien avec l’équipe d’animation, les ATSEM, les enseignants et la hiérarchie.
• Transmettre les informations utiles et signaler les situations particulières.
• Appliquer les consignes de sécurité, d’hygiène et de fonctionnement de la structure.

Croc Loisirs

• Dynamisme, réactivité et esprit d'initiative
• Être autonome au quotidien dans l'organisation du travail en réalisant des feedbacks constructifs
• Capacité d'écoute auprès des enfants, poser un cadre si nécessaire
• Être organisé(e) et rigoureux(.se)
• Posséder une certaine résistance physique
• Adapter sa tenue vestimentaire au public accueilli
• Respecter les autres membres de l’équipe d’animation mais aussi le personnel de l’école, s’exprimer avec bienveillance et tolérance
• Concevoir, préparer et animer des activités ludiques, sportives, culturelles, manuelles et éducatives adaptées à l’âge des enfants.
• Encadrer un groupe d’enfants en assurant leur sécurité physique, morale et affective.
• Organiser la vie quotidienne du centre de loisirs, les temps d’accueil, les transitions, les repas et les temps calmes.
• Gérer un groupe, poser un cadre, faire respecter les règles de vie et réguler les conflits.
• Adapter les activités aux besoins, aux capacités et au rythme des enfants.
• Travailler en équipe, participer aux réunions de préparation, de coordination et de bilan.
• Rendre compte à la direction, transmettre les informations utiles et participer à l’évaluation des projets.
• Utiliser le matériel et les espaces dans le respect des règles de sécurité et de fonctionnement.

Savoir-être

Périscolaire

• Capacité d'adaptation
• Avoir le sens du travail d'équipe
• Discrétion
• Compétence en savoir-être, savoir-dire et savoir entendre pour accepter les différences, accepter la critique, se remettre en question et donc être en situation de dialogue et de communication
• Bienveillance et écoute.
• Patience et calme.
• Sens des responsabilités.
• Autorité adaptée et juste.
• Disponibilité et vigilance.
• Esprit d’équipe.
• Sens de l’observation.
• Respect du cadre, des enfants, des familles et des collègues.

Croc Loisirs

• Posséder des capacités d'adaptation
• Avoir le sens du travail d'équipe
• Discrétion
• Compétence en savoir-être, savoir-dire et savoir entendre pour accepter les différences, accepter la critique, se remettre en question et donc être en situation de dialogue et de communication
• Bienveillance et respect de l’enfant.
• Autorité posée et juste, sans dureté, avec un cadre clair.
• Sens de l’écoute et qualité relationnelle.
• Patience, disponibilité et capacité à garder son calme.
• Esprit d’équipe et sens de la coopération.
• Adaptabilité et réactivité face aux imprévus.
• Initiative, créativité et dynamisme dans les propositions d’animation.
• Discrétion professionnelle, sens des responsabilités et exemplarité.