Agents territoriaux spécialistes des écoles maternelles (h/f)
Montreuil
Montreuil
Estimation basée sur la grille indiciaire du grade ATSEM principal de 1ère classe (IM 373 → 455).
Située dans le département de la Seine-Saint-Denis, aux portes de Paris, Montreuil est la cinquième ville d'Île-de-France (109 200 habitants, 3 000 collaborateurs, 19 directions et près de 70 services municipaux). Riche d'une histoire dont témoigne son patrimoine (industriel, horticole avec les murs à pêches), Montreuil se caractérise par sa mixité sociale et urbaine (présence de grands parcs, de squares et de rues piétonnes) mais également par son dynamisme et son évolution constante marquée par de grands projets. Elle constitue l'un des acteurs majeurs de l'établissement public territorial Est Ensemble et bénéficie d'un vrai maillage de transports publics (3 stations de métro, 12 lignes de bus et une arrivée prochaine du tramway).
Filière : médico-sociale Catégorie : C Direction : Éducation Rejoignez une commune riche d’une histoire dont témoigne son patrimoine (industriel, horticole avec les murs à pêches). Montreuil se caractérise par sa mixité sociale et urbaine mais également par son dynamisme et son évolution constante marquée par de grands projets. Elle constitue l’un des acteurs majeurs de l’agglomération Est Ensemble. Nous proposons plusieurs postes d’ATSEM pour compléter nos équipes au sein des 28 écoles maternelles
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Au quotidien, au sein d’une école maternelle, vos missions principales en tant qu’ATSEM sont : Aider et assister les enseignants concernant : L’accueil des enfants et de leurs parents chaque matin L’hygiène et la sécurité des enfants Déshabiller et habiller les enfants à leur arrivée, à leur sortie, aux récréations, à la sieste et sur le temps périscolaire Accompagner les enfants aux sanitaires sur l’ensemble de la journée et en fonction de leur besoin Assurer la sécurité des enfants lors des déplacements sur temps scolaires et méridiens Assurer les premiers soins sur instruction et sous la responsabilité de l’enseignant(e) (désinfecter et protéger les plaies légères, estimer une poussée de fièvre, etc.) Assister l’enseignant(e) pour la surveillance de la sieste Mettre en place et ranger les dortoirs L’organisation matérielle des activités scolaires Préparer des supports pédagogiques selon les consignes de l’enseignant(e) et les mettre en place Aider à l’utilisation du matériel pédagogique utilisé et le nettoyer Aider à organiser des manifestations ponctuelles La participation aux projets éducatifs et au projet d’établissement Repérer et signaler à l’enseignant(e) les enfants en difficultés Rendre compte d’observations Participation au projet d’accueil individualisé des enfants Assurer en équipe les activités périscolaires sur le temps méridien Définir le projet d’animation avec l’équipe périscolaire Encadrer les activités ou ateliers ludiques Participer à la surveillance et au service à table des enfants sur le temps du repas Servir et accompagner l’enfant au cours de son déjeuner (présenter le menu, aider à la découpes et encourager l’enfant à goûter à toutes les composantes du repas) Entretenir les locaux Dépoussiérer et laver les classes, le couloir attenant et son mobilier Entretenir le linge utilisé pour les enfants Vous êtes également amener pendant les congés scolaires à : Effectuer de gros travaux d’entretien tels que décaper le sols, lessiver les murs, etc. Désinfecter, laver et remettre à l’état le matériel de l’école Laver les linges nécessaires aux siestes Pour mener à bien ces missions l’ATSEM fait preuve des compétences suivantes : Identifier les besoins (physiques, moteurs et affectifs) d’un enfant à partir de 2 ans Accompagner chaque enfant dans l’apprentissage des règles de vie en collectivité et de l’hygiène corporelle Accompagner l’enfant dans son développement affectif et cognitif ainsi que dans l’acquisition des fonctions sensorielles et motrices Aider l’aider dans l’apprentissage de l’autonomie (vestimentaire, alimentaire, motrice, hygiénique, etc) Gérer les conflits entre les enfants S’adapter à la diversité sociale et culturelle des familles.
iplôme requis : CAP accompagnant éducatif petite enfance Idéalement, vous présentez : Une expérience sur un poste similaire Des connaissances sur le développement du jeune enfant Une aptitude à travailler avec les enfants (patience, écoute, bienveillance, communication adaptée) Une maîtrise des techniques d’entretien des locaux selon les règles d’hygiène et de sécurité et des normes HACCP concernant la restauration collective Des notions liées au handicap du jeune enfant CONDITIONS d’EXERCICE Port obligatoire des Équipements de Protection Inviduelle Prise des congés pendant les vacances scolaires En fonction des besoins, possibilité de mobilité sur les écoles maternelles de la Ville HORAIRES DE TRAVAIL En période scolaire : 37h20/ hebdomadaire lundi , mardi, jeudi et vendredi : de 8h15 à 16h30 (pause de 30 minutes comprise dans le temps de travail) mercredi : de 7h à 10h En période de congés scolaires : 36h/ hebdomadaire Du lundi au vendredi : de 7h à 14h15 ou de 11h à 18h15 AVANTAGES COLLECTIFS DE LA VILLE Rémunération statutaire + régime indemnitaire + prime annuelle Participation aux frais de complémentaires santé labellisées et prévoyance Participation aux frais de repas (Tickets restaurants et restaurant inter entreprise) Compte-Épargne Temps Comité d’œuvres sociales Prime vélo
Travailleurs handicapés Conformément au principe d'égalité d'accès à l'emploi public, cet emploi est ouvert à tous les candidats remplissant les conditions statutaires requises, définies par le code général de la fonction publique. À titre dérogatoire, les candidats bénéficiant d'une reconnaissance de qualité de travailleur handicapé peuvent accéder à cet emploi par voie contractuelle.
Fontenay-sous-Bois
COMMUNE DE SAINT PAUL
DÉPARTEMENT-RÉGION DE MAYOTTE