Animateur ALSH (h/f)

--> Encadrer les enfants sur les accueils périscolaires, les centres de loisirs et le temps de la pause méridienne dans les écoles en assurant leur Sécurité physique, affective et morale.

--> Participer au projet pédagogique, organiser, planifier et animer les activités socio-éducatives de qualité afin de permettre de développer les potentialités des enfants.

--> Travailler sur différents projets d’activités en direction des familles ou avec des partenaires municipaux

BAFA ou Équivalent obligatoire.

Le diplôme demandé en pièce jointe est le BAFA ou son équivalent.

1. Profil du poste

Savoirs (connaissances théoriques nécessaires) et savoir faire (être capable de..) :

• Capacité d’adaptation.
• Rigueur dans l’organisation de son travail.
• Sens du travail en équipe.
• Prise d’initiatives.
• Intégration des nouveaux collègues.
• Savoir accepter la critique et se remettre en question.
• Capacité auto évaluation.
• Connaissance du service public.
• Respect du devoir de réserve.

Savoir être (qualités nécessaires à la tenue du poste) :

• Disponible.
• A l’écoute.
• Ponctuel.
• Rigoureux et organisé.
• Autonome.
• Polyvalent dans les propositions d’activités.
• Discret.

2. Objectifs du poste et contributions attendues du titulaire du poste

Objectifs de progrès, les efforts attendus et les moyens mis en œuvre :

• Perfectionner ses connaissances sur les différentes étapes de l’évolution des enfants.
• Perfectionner ses connaissances du service public.

Le champ des relations du poste :

• Être en relation avec ses supérieurs hiérarchiques (directeur adjoint, directeur, responsables du service).
• Être en relation quotidienne avec l’équipe d’animation.
• Relations avec les enfants.
• Relations avec les familles.
• Relations ponctuelles avec les services gestionnaires et technique.

Le champ d’autonomie, de responsabilité et de technicité du poste :

• Démarche pédagogique.
• Autonome dans la gestion et l’organisation du temps d’activité.

Les difficultés, spécificités et les contraintes du poste :

• Emploi du temps morcelé sur la journée.
• Travail sur différents sites.
• Travail en intérieur et en extérieur.
• Grande disponibilité (prise de congés hors périodes scolaires).
• Position de travail pas toujours adaptée (station debout, accroupie, agenouillée…).
• Exposition au bruit.
• Risques biologiques.
• Risques conflictuels avec les parents et les enfants.
• Connaissance du service public.