Blason de Maubeuge

Educateur de jeunes enfants (h/f)

MAIRIE DE MAUBEUGE

Cat. CTitulaireOuvert aux contractuelsComplet
Publiée le 3 octobre 2026Date limite : 2 novembre 2026

Synthèse de l'offre

Employeur
MAIRIE DE MAUBEUGE
Lieu de travail
- place de l'Hotel de Ville - BP 80269, Maubeuge (Nord (59))
Département / Région
Nord (59) — Autre
Type d'emploi
Titulaire
Catégorie
Catégorie C
Filière
Médico-sociale
Date limite
2 novembre 2026
Ouvert aux contractuels
Oui

Détails du poste

Grade(s) de recrutement
Educateur de jeunes enfants de classe exceptionnelle
Métier(s)
Éducateur ou éducatrice de jeunes enfants
Famille de métiers
Enfance, famille > Petite enfance
Temps de travail
Complet
Télétravail
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Management
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Descriptif de l'emploi

Dans le cadre du remplacement d'un agent titulaire momentanément indisponible, la Ville de MAUBEUGE recherche un éducateur de jeunes enfants (F/H).

Au sein de la Direction générale adjointe des services à la population, sous l'autorité de la responsable du service Petite Enfance / Jeunesse et de la directrice de la structure, vous concevez et mettez en œuvre les projets pédagogiques et de coordonnez les activités qui en découlent.

Vous participez à l’épanouissement, au développement du langage, aux habitudes d’hygiène et de sécurité ainsi qu’à l’acquisition des règles de vie sociale.

Vous accompagnez les parents dans l’éducation de leur enfant.

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Profil recherché

  • Titulaire du diplôme d'état d'éducateur de jeunes enfants

Savoirs :

  • Techniques artistiques, ludiques et manuelles
  • Techniques d'animation, de créativité et d'expression
  • Offre de fournisseurs en matériels éducatifs
  • Politiques de la CAF et des dispositifs sociaux et familiaux
  • Projet éducatif et social, règlement intérieur de l'établissement
  • Influence du genre dans la socialisation précoce de l'éducation des tous petits
  • Projet d'établissement des autres structures d'accueil de l'enfant
  • Méthodes et références éducatives innovantes, issues des théories de l'éducation nouvelle
  • Réglementation en vigueur lié au bâtiment, à l'utilisation du matériel et des matériaux dans les structures d'accueil de jeunes enfants
  • Développement psychomoteur et psychoaffectif de l'enfant
  • Facteurs d'ambiance et d'esthétique spatiale
  • Méthodes et pratiques d'éducation
  • Méthodes d'observation et d'écoute active
  • Indicateurs d'alerte dans les comportements de l'enfant
  • Projets éducatifs parentaux
  • Diversité socio-culturelle des familles (notions de sociologie et d'anthropologie)
  • Droit de l’enfant et de la famille

Savoirs faire :

  • Participer à un projet à différents niveaux (social, établissement, éducatif, pédagogique)
  • Situer la fonction et la place de l'éducatif au sein d'une structure, d'un service et auprès des partenaires internes ou externes
  • Collaborer au travail d'équipe dans le cadre du projet de la structure
  • Conduire des projets pédagogiques en lien avec le projet éducatif
  • Evaluer le déroulement et les effets des activités menées dans le cadre du projet éducatif
  • Participer à l'organisation des conditions d'accueil de l'enfant et de sa famille
  • Prendre en compte la diversité culturelle des familles dans le cadre du fonctionnement d'une structure de service public
  • Conduire des entretiens avec les familles
  • Organiser et animer un atelier éducatif, un point jeux et jouets
  • Développer et animer des activités manuelles et artistiques, culturelles et d'éveil
  • Formuler un avis sur le choix des matériels éducatifs
  • Préparer les commandes de matériels
  • Assurer la maintenance des matériels éducatifs
  • Prendre compte la notion de genre et son influence dans l'aménagement des espaces et les activités proposées
  • Analyser les besoins (affectifs, sociaux, physique) des enfants
  • Créer et instaurer les conditions du bien-être individuel et collectif de l'enfant (hygiène, confort, etc.)
  • Etablir les relations éducatives avec les enfants
  • Repérer les signes d'appel, de mal-être physique ou psychique de l'enfant et en informer le responsable de la structure
  • Accueillir des parents orientés par la protection maternelle et infantile
  • Faire le lien avec les intervenants PMI
  • Concevoir et rédiger un projet d'accueil spécifique de l'enfant, en lien avec sa famille et les partenaires PMI
  • Soutenir les parents dans leur fonction, en créant un climat de confiance et d'échanges
  • Adopter une distance dans ses propres représentations sociales et éducatives
  • Transmettre et partager des connaissances avec les stagiaires
  • Accompagner et former les stagiaires

Savoir être

  • Avoir un bon relationnel
  • Être disponible
  • Faire preuve de pédagogie
  • Avoir le sens de l’écoute
  • Faire preuve de patience
  • Être autonome
  • Être créatif

Contact et modalités de candidature

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