Le responsable de centre de loisirs (ALSH) est un agent territorial chargé de la direction d’un accueil collectif de mineurs (ACM), encadrant des animateurs et concevant les projets pédagogiques destinés aux enfants et adolescents. Il opère sous la double tutelle de la collectivité et de la DDCS/DRAJES (Direction régionale académique à la jeunesse, à l’engagement et au sport). En 2024, plus de 33 000 ACM sont déclarés en France selon le ministère des Sports et de la Jeunesse.
Quelles sont les missions du responsable de centre de loisirs ?
Le responsable de centre de loisirs assure 4 grandes missions : direction pédagogique, gestion administrative et financière, encadrement d’équipe, lien avec les familles et partenaires. Il garantit la qualité éducative et la sécurité des mineurs accueillis.
- Direction pédagogique : élaboration du projet pédagogique conforme au projet éducatif territorial (PEdT).
- Gestion administrative : déclarations DDCS/DRAJES, TAM (Téléprocédure des Accueils de Mineurs), facturations.
- Encadrement d’équipe : recrutement, planning, formation, animation des réunions d’équipe.
- Relations parents et partenaires : réunions parents, lien avec écoles, CAF, associations.
Quel est le statut du responsable de centre de loisirs ?
Le responsable de centre de loisirs relève principalement du cadre d’emplois des animateurs territoriaux (catégorie B) ou des éducateurs des activités physiques et sportives (catégorie B). Pour les structures importantes, le grade peut être attaché territorial spécialité animation (catégorie A).
| Cadre d’emplois | Catégorie | Texte fondateur | Diplôme requis |
|---|---|---|---|
| Animateur territorial | B | Décret 2011-558 | Bac, BPJEPS |
| Animateur principal 2e classe | B | Décret 2011-558 | Avancement |
| Adjoint d’animation territorial | C | Décret 2006-1693 | BAFA, BAFD |
| Attaché territorial (animation) | A | Décret 87-1099 | Licence/Master |
Quels diplômes pour devenir directeur d’ACM ?
L’arrêté du 9 février 2007 modifié fixe la liste des diplômes permettant d’exercer les fonctions de direction en ACM. Le BAFD (Brevet d’Aptitude aux Fonctions de Directeur) est le diplôme non professionnel de référence, le BPJEPS LTP est la voie professionnelle.
Quels sont les diplômes habilitants ?
- BAFD (Brevet d’Aptitude aux Fonctions de Directeur) : diplôme non professionnel, dès 21 ans.
- BPJEPS LTP (Loisirs Tous Publics) : diplôme professionnel niveau 4, équivalent Bac.
- DEJEPS animation socio-éducative : diplôme niveau 5 (Bac+2), pour direction de structures importantes.
- DESJEPS : diplôme niveau 6 (Bac+3), encadrement de complexes pluridisciplinaires.
- Diplômes de l’animation socioculturelle : DUT Carrières sociales, licence pro animation.
Quels taux d’encadrement réglementaires ?
Les taux d’encadrement et de qualification sont fixés par les articles R.227-12 à R.227-25 du Code de l’action sociale et des familles (CASF). Ils varient selon l’âge des enfants et la nature de l’accueil (avec ou sans hébergement).
| Âge des enfants | Sans hébergement | Avec hébergement |
|---|---|---|
| Moins de 6 ans | 1 anim. pour 8 enfants | 1 anim. pour 8 enfants |
| 6 ans et plus | 1 anim. pour 12 enfants | 1 anim. pour 12 enfants |
| Qualification équipe | 50 % BAFA, 30 % stagiaires, 20 % non-qualifiés | Idem |
| Direction obligatoire | BAFD ou diplôme équivalent | BAFD ou diplôme équivalent |
Quelle est la rémunération d’un responsable d’ACM ?
L’animateur territorial débute à 1 902 € brut mensuel (IM 389) et peut atteindre 3 138 € brut au grade d’animateur principal 1ère classe terminal. Pour un attaché spécialisation animation, la fourchette s’étend jusqu’à 4 110 € brut. Le RIFSEEP représente 200 à 800 € mensuels.
| Grade et échelon | Indice majoré | Traitement brut mensuel |
|---|---|---|
| Animateur échelon 1 | 389 | 1 902,77 € |
| Animateur terminal | 538 | 2 643,11 € |
| Animateur principal 2e classe terminal | 587 | 2 887,17 € |
| Animateur principal 1ère classe terminal | 638 | 3 137,99 € |
| Attaché animation terminal | 678 | 3 337,64 € |
Quels enjeux 2024-2025 pour les ACM ?
Le Plan Mercredi, lancé en 2018 et renforcé en 2023, structure l’action des collectivités sur les ACM périscolaires. Les contrats territoriaux globaux (CTG) signés avec la CAF financent en partie l’organisation des ALSH avec un budget de 1,2 Md€/an au niveau national.
3 enjeux majeurs :
- Pénurie d’animateurs : 30 000 postes vacants en 2024 selon l’UNSA Éducation.
- Plan Mercredi : 11 000 communes engagées en 2024, label « Plan Mercredi ».
- Inclusion handicap : 4 % des enfants accueillis en ALSH ont un PAI ou PAP en 2024.
Quels textes encadrent les ACM ?
| Texte | Date | Apport principal |
|---|---|---|
| Code de l’action sociale et des familles (CASF) | Codifié | Articles R.227-12 et suivants |
| Arrêté du 9 février 2007 | Modifié 2023 | Liste des diplômes habilitants |
| Décret du 12 mars 2002 | — | Régime juridique des ACM |
| Décret n° 2011-558 | 20 mai 2011 | Statut des animateurs territoriaux |
| Plan Mercredi | 2018, renforcé 2023 | Cadre des ALSH périscolaires du mercredi |
Quelles évolutions de carrière ?
Le responsable d’ACM peut évoluer vers les fonctions de coordonnateur enfance-jeunesse, directeur de service jeunesse, chef de projet PEdT. Le passage en catégorie A par concours interne d’attaché animation est fréquent après 4 à 6 ans d’expérience.
- Coordonnateur enfance-jeunesse : pilotage de plusieurs ACM, encadrement de 4 à 12 directeurs.
- Directeur de service jeunesse : encadrement de l’ensemble des dispositifs jeunesse.
- Attaché animation : passage en catégorie A par concours interne.
- Chef de projet PEdT : pilotage transversal du Projet Éducatif Territorial.
Sources officielles
- Code de l’action sociale et des familles — ACM (Légifrance)
- Décret n° 2011-558 du 20 mai 2011 portant statut des animateurs territoriaux (Légifrance)
- Ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse
- CNFPT — Filière animation territoriale
Article mis à jour le 4 mai 2026.